义务教育小学阶段学困生辅导满意度调查

Q1:您孩子目前就读的年级是？

Q2:您的孩子本学期是否参加了学校组织的学困生辅导？

Q3:您对辅导教师的专业能力和教学态度的整体满意度如何？

Q4:您认为辅导的频率（每周次数）是否合适？

Q5:您认为每次辅导的时长是否合适？

Q6:您对辅导内容的针对性（是否针对孩子薄弱环节）满意度如何？

Q7:您对辅导形式的多样性（如个别辅导、小组辅导等）满意度如何？

Q8:通过辅导，您观察到孩子在哪些方面有积极变化？（可多选）

Q9:辅导教师与您沟通孩子学习情况的频率如何？

Q10:您对辅导教师与您沟通的内容和效果满意度如何？

Q11:您认为当前的辅导对减轻您的家庭教育压力有帮助吗？

Q12:如果0分代表“完全不会”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿向其他有需要的家长推荐学校的学困生辅导？

Q13:您希望未来的学困生辅导在哪些方面可以加强或改进？（可多选）

Q14:对于改进学困生辅导工作，您还有哪些具体的意见或建议？

Q15:总体而言，您对学校本学期开展的学困生辅导工作是否满意？

Q16:您认为学困生辅导对孩子学习成绩的提升作用如何？

Q17:您对学校组织和管理学困生辅导工作的整体安排（如通知、协调等）满意度如何？

Q18:与参加辅导前相比，孩子对待学习困难的态度有何变化？

Q19:您主要通过哪些渠道了解孩子在校的辅导情况？（可多选）

Q20:请您描述一次让您印象深刻的、积极的辅导经历或互动（选填）。

Q21:如果未来继续开展学困生辅导，您是否愿意让孩子继续参加？