义务教育初中阶段教师沟通能力满意度调查
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本模板旨在评估初中教师沟通能力的满意度。帮助您收集多方反馈、识别沟通短板、优化家校互动,适合学校管理者、教育研究者和教师群体提升教学服务与家校合作质量。 标签
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尊敬的老师/家长/同学,您好!本问卷旨在了解您对初中阶段教师沟通能力的看法与满意度。您的宝贵意见将帮助我们提升教学质量,优化师生、家校沟通。问卷匿名,请根据您的真实感受填写,感谢您的参与!
Q1:您的身份是?
Q2:您所在的年级是?(学生/家长填写)
Q3:您通常通过哪些方式与教师沟通?(可多选)
Q4:您认为教师在课堂上与学生沟通的清晰度和耐心程度如何?(1分-非常差,5分-非常好)
Q5:教师能否及时、有效地解答学生提出的问题?(1分-完全不能,5分-总是能)
Q6:教师在沟通时,是否能做到尊重学生/家长,态度友善?
Q7:当学生出现学习或行为问题时,教师是否会主动与家长/学生进行沟通?
Q8:教师与家长沟通时,对学生在校情况的反馈是否具体、有建设性?(1分-非常模糊,5分-非常具体且有帮助)
Q9:您认为教师在与家长沟通时,是否充分听取了家长的意见和想法?
Q10:您认为教师在哪些方面的沟通能力有待提升?(可多选)
Q11:总体而言,您有多大意愿向他人推荐您孩子所在学校/班级的教师沟通方式?(0-10分,0分=完全不推荐,10分=非常愿意推荐)
Q12:您认为有效的教师沟通,对学生学习成绩的提升有帮助吗?
Q13:您认为有效的教师沟通,对学生心理健康和成长有帮助吗?
Q14:您更希望教师在哪类事项上加强与您的沟通?
Q15:您对教师在与学生/家长沟通时的语气、措辞有什么具体的建议或期望?
Q16:学校是否提供过关于教师沟通技巧的培训或支持?
Q17:您对学校目前搭建的家校沟通平台(如APP、公众号等)的便利性和有效性满意吗?(1分-非常不满意,5分-非常满意)
Q18:您认为理想的教师沟通应具备哪些特点?(可多选)
Q19:当您对教师的沟通方式或内容有不同意见时,您通常会如何应对?
Q20:请分享一次令您印象深刻的、与初中教师进行的积极(或消极)沟通经历。(可选)
Q21:对于提升义务教育初中阶段教师的整体沟通能力,您还有哪些其他意见或建议?
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