义务教育初中阶段实验室使用满意度调查

义务教育初中阶段实验室使用满意度调查

同学你好！为优化我校实验室的教学环境与使用体验，我们诚邀你参与本次匿名调查。你的宝贵意见将帮助我们更好地改进。请根据你的真实感受和经历填写，谢谢！

Q1:你目前就读的年级是？

初一

初二

初三

Q2:本学期，你主要在哪些科目的实验课中使用过实验室？（可多选）

物理

化学

生物

地理

科学

信息技术/计算机

其他

Q3:总体而言，你对学校实验室的硬件设施（如实验台、水电、通风等）的满意度如何？

分数

标签

Q4:你对实验室提供的实验器材和耗材（数量、种类、完好程度）的满意度如何？

分数

标签

Q5:你对实验室的安全防护措施（如安全标识、急救箱、消防设备等）的满意度如何？

分数

标签

Q6:你对实验室的卫生与整洁状况的满意度如何？

分数

标签

Q7:在实验课上，你通常能清晰理解实验的目的和步骤吗？

总是能

经常能

有时能

很少能

完全不能

Q8:你认为实验课的时间安排是否充足，能让你完成实验并思考？

非常充足

比较充足

一般

比较紧张

非常紧张

Q9:实验课前，老师通常会进行详细的安全操作讲解吗？

每次都会

经常会

有时会

很少会

从不会

Q10:在实验过程中遇到困难时，你能否及时获得老师或实验员的指导与帮助？

总是能

经常能

有时能

很少能

完全不能

Q11:通过动手实验，你认为自己对相关学科知识的理解加深了吗？

非常有帮助

比较有帮助

一般

帮助不大

没有帮助

Q12:你认为当前实验室使用中存在哪些主要问题？（可多选）

器材老旧或不足

实验分组人数太多

实验时间太短

实验内容与课本脱节

安全指导不够

实验室管理混乱

其他

Q13:如果条件允许，你希望增加哪类实验的机会？

更多的验证性实验

更多的探究性/设计性实验

与生活联系更紧密的实验

使用数字化传感器等现代技术的实验

无所谓，保持现状

Q14:你有多大可能性会向学弟学妹推荐我们学校的实验室？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）

选项1

Q15:对于改进我校实验室的使用体验，你还有哪些具体的建议或期望？

填空1

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