义务教育初中阶段线上教学效果满意度调查

尊敬的老师/家长/同学:您好!为深入了解义务教育初中阶段线上教学的实施效果,持续优化教学方式,我们特开展此次匿名问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们改进工作,感谢您的参与和支持!

Q1:您的身份是?

学生
学生家长
教师
学校管理者
其他

Q2:您(或您的孩子/学生)所在的年级是?

初一
初二
初三

Q3:在最近的线上教学期间,您(或您的孩子/学生)平均每天用于线上学习的时间大约是?

2小时以下
2-4小时
4-6小时
6小时以上

Q4:您对线上教学平台(如腾讯会议、钉钉、ClassIn等)的稳定性与流畅度的满意度是?

分数
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Q5:您对教师线上授课的清晰度(包括语音、画面、板书等)的满意度是?

分数
标签

Q6:您对线上教学课程内容的丰富性和趣味性的满意度是?

分数
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Q7:您认为线上教学中,师生互动的及时性和有效性如何?

分数
标签

Q8:您认为线上教学中,学生提交作业和教师批改反馈的便利性如何?

分数
标签

Q9:在线上学习过程中,您(或您的孩子/学生)遇到的主要困难有哪些?(可多选)

网络不稳定
设备(电脑/平板)不足或不好用
容易分心,注意力不集中
长时间看屏幕眼睛疲劳
缺乏学习氛围和同伴督促
与老师沟通不便
自主学习能力不足
其他

Q10:与传统的线下课堂教学相比,您认为线上教学的整体效果如何?

远不如线下
略逊于线下
与线下差不多
略优于线下
远优于线下

Q11:总的来说,您有多大意愿向他人推荐这种线上教学模式?(0-10分,0分代表完全不愿意,10分代表非常愿意)

选项1

Q12:您认为线上教学在哪些方面具有明显优势?(可多选)

学习时间地点更灵活
可以回看课程录像
能接触到更丰富的网络学习资源
节省通勤时间
锻炼了学生的自主学习能力
其他
无明显优势

Q13:您认为未来可以如何改进线上教学?(可多选)

优化教学平台功能,增强互动性
加强教师线上教学技能培训
设计更生动有趣的课程内容
增加线上小组合作学习活动
建立更有效的线上学习监督机制
提供更好的技术支持和设备保障
其他

Q14:如果未来部分课程采用“线上+线下”混合教学模式,您的态度是?

非常不支持
不太支持
中立
比较支持
非常支持

Q15:对于提升义务教育初中阶段线上教学的效果,您还有什么具体的意见或建议?

填空1
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义务教育初中阶段线上教学效果满意度调查
介绍
本模板旨在评估义务教育初中阶段线上教学的实施效果与满意度。帮助您收集师生反馈、分析教学难点、优化平台体验,适合学校、教师及教育管理者改进在线教学质量与策略。
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