普通高中阶段校园环境卫生满意度调查

亲爱的同学:你好!为了全面了解我校校园环境卫生状况,持续优化学习和生活环境,我们诚挚邀请你参与本次匿名问卷调查。你的真实反馈对我们至关重要,请根据你的实际感受和观察填写。感谢你的支持与配合!

Q1:你的年级是?

高一
高二
高三

Q2:你平均每天在校时间大约是?

6小时以下
6-8小时
8-10小时
10小时以上

Q3:请对校园整体环境卫生的清洁程度进行评分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q4:你认为校园内哪个区域的卫生状况最令人满意?

教学楼(教室、走廊)
图书馆/阅览室
食堂及周边
运动场及体育馆
公共卫生间
校园道路及绿化带
宿舍区(如住宿)

Q5:你认为校园内哪个区域的卫生状况最需要改进?

教学楼(教室、走廊)
图书馆/阅览室
食堂及周边
运动场及体育馆
公共卫生间
校园道路及绿化带
宿舍区(如住宿)

Q6:在校园中,你经常观察到哪些不卫生的现象?(可多选)

地面有纸屑、包装袋等垃圾
课桌内有残留食物或垃圾
卫生间有异味、积水或垃圾未及时清理
垃圾桶满溢未及时清运
绿化带中有隐藏垃圾
墙面、玻璃有污渍或涂鸦
几乎没有不卫生现象

Q7:你认为校园内垃圾桶的数量和分布是否合理?

非常合理,随手可及
比较合理
一般
不太合理,有时找不到
非常不合理,严重不足

Q8:你认为教室的日常清扫(如扫地、擦黑板、倒垃圾)效果如何?

非常干净整洁
比较干净
一般,偶有垃圾
不太干净,经常有垃圾
非常不干净

Q9:你对学校公共卫生间(如教学楼、操场旁)的卫生状况满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q10:你认为影响校园环境卫生的主要因素有哪些?(可多选)

部分同学环保意识不强,随意丢弃垃圾
清洁人员打扫频率或清洁度不够
垃圾桶等卫生设施不足或设计不合理
学校管理制度执行不到位
宣传教育力度不足
其他(请在下一题说明)

Q11:针对上一题选择的“其他”因素,请简要说明。

填空1

Q12:你所在的班级是否定期组织或参与校园卫生清洁活动(如大扫除)?

经常组织
偶尔组织
很少组织
从未组织

Q13:你认为学校开展的环保、卫生相关宣传教育(如讲座、海报、班会)效果如何?

效果很好,显著提升了同学们的卫生意识
有一定效果
效果一般
效果甚微,流于形式
几乎没有相关宣传

Q14:你主要通过哪些方式维护校园环境卫生?(可多选)

从不乱扔垃圾,并放入指定垃圾桶
主动捡起看到的垃圾
积极参与班级或学校组织的卫生打扫
提醒身边同学注意环境卫生
其他(请在下一题说明)

Q15:针对上一题选择的“其他”维护方式,请简要说明。

填空1

Q16:如果看到同学乱扔垃圾,你通常会怎么做?

立即上前劝阻并提醒
虽然不劝阻,但自己会感到不满
视而不见,觉得与自己无关
偶尔会帮忙捡起来
其他

Q17:你对学校食堂内部及就餐区域的卫生状况(如桌面、地面清洁,餐具卫生)满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q18:你认为校园绿化(如草坪、花坛)的养护和清洁状况如何?

非常好,整洁美观
比较好
一般
不太好,有杂草或垃圾
非常差

Q19:雨天时,教学楼入口、走廊等区域的防滑和积水处理情况如何?

处理及时有效,地面基本干爽
处理比较及时,偶有积水
处理一般,常有积水
处理不及时,积水较多影响通行
几乎没有处理

Q20:请对校园内垃圾分类的实施情况和你的配合度进行评分。(1分表示完全未实施/不配合,5分表示实施很好/完全配合)

分数
标签

Q21:你认为学校在改善环境卫生方面,最应该优先采取哪项措施?

加强学生环保意识教育
增加清洁人员或提高清洁标准
增设或优化垃圾桶等卫生设施
建立更严格的卫生检查与奖惩制度
组织更多学生参与的清洁实践活动

Q22:对于提升我校校园环境卫生,你还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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普通高中阶段校园环境卫生满意度调查
介绍
本模板旨在提供高中校园环境卫生状况的标准化调研解决方案。帮助您评估清洁满意度、识别卫生薄弱区域、收集学生改进建议,适合学校管理部门和后勤服务方持续优化校园生活环境。
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