职业教育中职阶段校园活动组织满意度调查
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本模板旨在提供中职学校校园活动满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集学生反馈、分析活动效果、优化组织流程，适合职业院校教育管理者和学生组织提升校园活动质量与学生参与度。 标签
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职业教育中职阶段校园活动组织满意度调查
亲爱的同学，你好！为了更好地了解你对学校组织的各类校园活动的看法，以便未来能为你提供更丰富多彩、更有价值的校园生活体验，我们诚挚邀请你参与本次问卷调查。你的每一条宝贵意见都至关重要，问卷匿名填写，请放心作答。感谢你的支持！
Q1:你目前所处的年级是？
一年级
二年级
三年级
Q2:在过去一学年中，你主要参加过哪些类型的校园活动？（可多选）
专业技能竞赛/技能节
体育运动会/体育比赛
文艺汇演/艺术节
主题班会/团日活动
志愿服务/社会实践
职业规划/就业指导讲座
社团活动
校园开放日/家长会活动
其他
Q3:你通常通过什么渠道了解校园活动的信息？
班主任/老师通知
学校公告栏/海报
班级/学校微信群/QQ群
同学间口口相传
学校官网/公众号
其他
Q4:总体而言，你对学校组织的校园活动丰富性满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q5:总体而言，你对学校组织的校园活动质量（如组织水平、内容价值）满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q6:你认为学校组织的活动在时间安排上（如是否占用过多课余时间、与课程冲突等）如何？
非常合理，时间安排恰当
比较合理，偶尔有冲突
一般，有时会感到不便
不太合理，经常与个人安排冲突
非常不合理，严重影响学习或休息
Q7:你参加校园活动的主要动机是什么？
个人兴趣和爱好
提升专业技能或综合素质
响应班级或学校要求
为了获得学分或奖励
结交朋友，放松身心
其他
Q8:你认为目前校园活动在哪些方面最能吸引你？（可多选）
活动内容新颖有趣
与所学专业紧密结合
有丰厚的奖励或学分
有喜欢的老师或同学参与
活动组织井然有序
能展示个人才能
其他
Q9:你认为目前校园活动在哪些方面最需要改进？（可多选）
活动宣传力度和渠道
活动内容的创新性和吸引力
活动与专业学习的关联度
活动组织的流程和效率
活动时间的安排
活动场地和设施条件
指导老师的专业性和投入度
学生参与度和互动性
其他
Q10:你认为学校在组织活动时，对学生意见的听取和采纳程度如何？（1分完全不听取，5分非常重视并采纳）
分数
标签
Q11:参加校园活动后，你感觉最大的收获是什么？
提升了专业技能或知识
锻炼了组织协调或沟通能力
增强了团队合作精神
放松了心情，丰富了课余生活
获得了荣誉或奖励
感觉收获不大
其他
Q12:如果由你主导策划一次校园活动，你最想组织哪种类型的活动？
与专业深度结合的技能实战
跨专业的趣味挑战赛
贴近职场的模拟面试/招聘会
大型文艺晚会或才艺秀
户外拓展或体育联赛
公益志愿服务项目
其他
Q13:你有多大可能向你的学弟学妹推荐参加学校组织的校园活动？（0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q14:你希望学校未来增加哪些类型的校园活动？（可多选）
更多企业参观与实习体验
创业项目路演与指导
跨校交流与竞赛活动
心理健康与生涯规划工作坊
传统文化或手工技艺体验
新媒体运营、短视频制作等数字技能活动
其他
Q15:你认为校园活动对你未来的职业发展有帮助吗？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
Q16:对于如何更好地将校园活动与你的专业技能学习相结合，你有哪些具体的建议或想法？
填空1
Q17:请分享一次令你印象最深刻的校园活动经历，并说明原因。
填空1
Q18:你是否有意愿参与校园活动的策划或组织工作？
非常愿意，并希望有更多机会
比较愿意，可以尝试
一般，视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q19:如果你愿意参与活动组织，你希望在哪方面发挥作用？（可多选）
活动创意与策划
宣传文案与设计
现场组织与协调
技术支持（如音响、PPT）
后勤保障
主持或礼仪
其他
Q20:你对学生会、社团等学生组织在活动组织中的表现满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数
标签
Q21:学校在活动安全管理和应急预案方面，给你的感觉是？
非常完善，令人放心
比较完善，基本到位
一般，没特别感觉
有待加强，有些担忧
非常不完善，存在隐患
Q22:对于提升校园活动的整体质量和学生参与度，你还有什么其他的意见或建议？
填空1
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