高等教育本科阶段考研指导满意度调查

亲爱的同学,您好!为了解本科阶段考研指导服务的质量与效果,以便持续改进相关工作,我们诚挚邀请您参与本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受和经历填写。感谢您的支持!

Q1:您目前所处的年级是?

大一
大二
大三
大四
已毕业

Q2:您是否有过考研(含保研)的打算或经历?

已成功考研/保研
正在准备考研
曾有打算但最终放弃
完全没有考研打算

Q3:请总体评价您所在学校提供的考研指导服务(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q4:您有多大可能性向学弟学妹推荐本校的考研指导服务?(0-10分)

选项1

Q5:您通过哪些渠道了解或接触过学校的考研指导服务?(可多选)

学院/辅导员通知
学校就业指导中心
学长学姐分享
学校官网/公众号
考研讲座/宣讲会
专业课程老师
从未接触过

Q6:您认为学校提供的考研信息(如政策、院校、专业)是否及时、全面?

非常及时全面
比较及时全面
一般
不太及时全面
非常滞后片面

Q7:您曾参与过学校组织的哪些考研指导活动?(可多选)

考研政策解读讲座
院校专业选择指导
考研复习方法分享会
考研经验交流会(学长学姐)
考研心理辅导
复试/调剂指导
模拟面试
未参与过任何活动

Q8:请评价您参与的考研指导活动的组织质量与效果(1分表示非常差,5分表示非常好)

分数
标签

Q9:在考研复习过程中,您是否得到过专业课老师的有效指导或帮助?

经常得到,帮助很大
偶尔得到,有一定帮助
很少得到,帮助有限
从未得到
不适用(未联系老师)

Q10:辅导员或班主任在您的考研规划与过程中提供的支持如何?

非常主动,支持力度大
比较主动,能提供必要支持
一般,有需求时会回应
不太主动,支持有限
几乎没有提供任何支持

Q11:您认为学校现有的考研指导在哪些方面最为薄弱?(可多选)

信息更新与整合
个性化咨询与规划
专业课复习指导
公共课复习资源
心理压力疏导
复试与调剂指导
与校外培训机构衔接
低年级学生的早期引导

Q12:您是否使用过学校提供的考研自习室、资料室等硬件设施?对其满意度如何?

使用过,非常满意
使用过,比较满意
使用过,一般
使用过,不满意
未使用过

Q13:您最希望学校在考研指导方面增加或加强哪一项具体服务?

填空1

Q14:与校外付费考研机构相比,您认为学校的免费指导服务价值如何?

价值很高,是主要信息来源
有一定价值,可作为补充
价值一般,主要靠自己
价值很低,几乎不依赖
未接触过校外机构,无法比较

Q15:您认为学校的考研指导对您明确考研目标(院校、专业)的帮助有多大?(1分表示毫无帮助,5分表示帮助极大)

分数
标签

Q16:您认为学校的考研指导服务是否营造了良好的备考氛围?

营造了非常好的氛围
营造了较好的氛围
氛围一般
氛围较差
几乎没有营造任何氛围

Q17:您认为哪些主体应在考研指导中发挥更大作用?(可多选)

学校就业指导中心
各学院教学办公室
专业课任课教师
辅导员/班主任
成功考研的学长学姐
心理辅导中心
校外合作机构

Q18:从长远看,您认为加强本科阶段的考研指导对提升学校声誉和毕业生质量重要吗?

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要

Q19:对于改进本校的考研指导工作,您还有什么具体的意见或建议?

填空1

Q20:如果未来学校开设更系统、更深入的考研指导课程或工作坊,您是否有兴趣参加?

非常有兴趣
比较有兴趣
视具体情况而定
兴趣不大
完全没兴趣

Q21:您的性别是?

不愿透露

Q22:您所在的学科门类是?

哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
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介绍
本模板旨在提供高校考研指导服务质量的标准化评估方案。帮助您收集学生反馈、评估服务效果、识别改进方向,适合高校教务处、就业指导中心和院系管理者优化考研支持体系。
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