高等教育本科阶段学生心理健康教育满意度调查

亲爱的同学，您好！为了解我校心理健康教育工作的开展情况，更好地服务同学们的心理成长需求，我们诚挚邀请您参与本次匿名调查。您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q2:您是否了解学校提供的心理健康教育资源（如咨询中心、网站、讲座等）？

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q3:在过去一年中，您是否主动使用过学校的心理健康服务（如心理咨询、团体辅导、心理测评等）？

是，多次使用

是，使用过1-2次

否，但考虑过

否，从未考虑

Q4:请您对学校心理健康教育资源的可获得性（如预约便利性、服务时间等）进行评分。

分数

标签

Q5:在0-10分之间，您有多大可能向身边有需要的同学推荐学校的心理健康服务？

选项1

Q6:您认为学校心理健康教育宣传的覆盖面和频率如何？

非常广泛且频繁

比较广泛

一般

覆盖面较窄

几乎没有宣传

Q7:您通常通过哪些渠道了解心理健康相关信息？（可多选）

学校官网/公众号

辅导员/班主任通知

同学/朋友介绍

线下海报/宣传栏

心理健康教育课程

其他

Q8:请您对学校心理咨询师/心理健康工作者的专业水平进行评分。

分数

标签

Q9:请您对心理健康服务过程中的隐私保护措施和您的信任度进行评分。

分数

标签

Q10:您认为学校开设的心理健康教育类课程（如必修课、选修课、讲座）质量如何？

质量很高，受益匪浅

质量较好，有一定帮助

质量一般，内容普通

质量较差，帮助有限

未参加过相关课程

Q11:您最希望学校加强哪些方面的心理健康教育工作？（可多选）

个体心理咨询

主题团体心理辅导

心理健康知识普及讲座

朋辈心理互助培训

线上心理资源与工具

心理健康主题活动（如心理月）

危机干预与应急响应

Q12:当您感到压力或情绪困扰时，您首选的求助对象是？

家人

朋友/同学

学校心理咨询师

辅导员/班主任

不向他人求助，自己处理

其他专业人士或渠道

Q13:您认为目前阻碍您使用学校心理健康服务的主要因素是什么？

对服务不了解

担心隐私泄露或被标签化

认为问题不严重，没必要

预约流程繁琐或等待时间长

对服务质量持怀疑态度

没有阻碍因素

Q14:总体而言，您对学校目前提供的心理健康教育整体满意度如何？

分数

标签

Q15:对于改进和提升我校的心理健康教育工作，您有哪些具体的意见或建议？

填空1

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