高等教育本科阶段劳动教育开展满意度调查

高等教育本科阶段劳动教育开展满意度调查

同学您好！为了解我校劳动教育课程与活动的开展情况，收集您的真实感受与宝贵建议，以持续优化教学，特开展本次匿名问卷调查。请根据您的实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

Q2:您所学的学科门类是？

哲学/经济学/法学/教育学/文学/历史学

理学/工学/农学/医学

管理学/艺术学

Q3:您主要通过哪种形式参与劳动教育？

必修/选修理论课程

校内实践/公益劳动

社会实践/专业实习

线上学习

未参与过

Q4:您认为学校开设的劳动教育课程学分设置是否合理？

非常合理

比较合理

一般

不太合理

非常不合理

Q5:请对您所参与的劳动教育理论课程的教学内容（知识性、系统性）进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q6:请对您所参与的劳动教育实践活动的组织安排（安全性、指导性）进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您有多大意愿向您的学弟学妹推荐您参与过的劳动教育项目？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q8:您认为当前劳动教育对您个人哪些方面帮助较大？（可多选）

树立正确的劳动观念

掌握基本生活技能

提升团队协作能力

增强社会责任感

深化专业实践理解

培养吃苦耐劳精神

感觉帮助不大

Q9:您认为劳动教育课程（含实践）的考核方式是否科学有效？

非常科学有效

比较科学有效

一般

不太科学有效

非常不科学有效

Q10:您认为当前劳动教育存在哪些不足？（可多选）

形式单一，缺乏吸引力

内容脱离专业或生活实际

实践机会太少

师资力量不足

时间安排不合理

考核流于形式

宣传不到位

Q11:请对劳动教育授课教师/指导老师的专业水平和投入程度进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:您认为学校对劳动教育的重视程度如何？

非常重视

比较重视

一般

不太重视

非常不重视

Q13:您更希望学校未来在哪些方面加强劳动教育？（可多选）

开发更多与专业结合的特色实践项目

引入社会企业/农场等校外实践基地

举办劳动技能竞赛/工作坊

增加日常生活技能（如烹饪、维修）培训

加强劳动精神与劳模事迹宣传

优化课程时间安排，避免与学业冲突

Q14:总体而言，您对本科阶段接受的劳动教育是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q15:对于改进我校的劳动教育工作，您还有什么具体的意见或建议？（如课程内容、形式、保障措施等）

填空1

Q16:您是否有意愿在未来参与劳动教育相关的志愿服务或学生工作（如担任助教、组织活动）？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

完全不愿意

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