成人教育阶段专业设置满意度调查

成人教育阶段专业设置满意度调查

尊敬的学员，您好！为了解您对我校成人教育阶段专业设置的看法，并持续优化课程体系，特邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，请根据您的真实感受填写。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的支持！

Q1:您目前正在就读或已完成的成人教育专业属于哪个学科门类？

经济学/管理学

工学

教育学

文学/艺术学

理学

法学

医学

农学

其他

Q2:您报读该专业的主要目的是什么？

提升职业技能，谋求晋升/转岗

获取学历文凭，满足基本要求

满足个人兴趣，拓展知识面

遵从单位或组织安排

其他

Q3:总体而言，您对所学专业的课程设置（如课程结构、理论与实践比例）满意度如何？

分数

标签

Q4:您认为当前专业的课程内容与您的工作或职业发展需求的相关性如何？

高度相关，非常实用

比较相关，有一定帮助

相关性一般，部分内容有用

不太相关，帮助不大

完全无关

Q5:您认为当前专业在哪些方面做得比较好？（可多选）

课程体系完整，逻辑清晰

教学内容前沿，与时俱进

理论与实践结合紧密

师资力量雄厚，教学水平高

教材与学习资料质量高

考核方式合理，能检验学习成果

其他

Q6:您认为当前专业在哪些方面有待改进？（可多选）

课程内容陈旧，与实际脱节

理论课程过多，实践环节不足

选修课程范围过窄，选择少

课程难度设置不合理（过难或过易）

教学方式单一，互动性不强

学习资源（如线上平台、图书馆）支持不足

其他

Q7:您对授课教师的专业能力和教学态度的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q8:学校提供的学习支持服务（如教务咨询、技术支持、学习社群等）是否能满足您的需求？

完全满足

基本满足

一般

不太满足

完全无法满足

Q9:您认为当前专业的考核与评价方式是否能够有效衡量您的学习成果？

非常有效，全面且公平

比较有效，基本合理

效果一般，有待优化

不太有效，形式大于内容

完全无效

Q10:与您的期望相比，您认为当前专业的培养目标定位是否清晰、准确？

非常清晰准确，符合预期

比较清晰，基本符合

一般，部分目标模糊

不太清晰，与预期有差距

非常不清晰

Q11:从0到10分，您有多大可能性向同事或朋友推荐您现在就读（或已完成）的这个成人教育专业？

选项1

Q12:综合考虑，如果重新选择，您是否还会选择报读当前这个专业？

一定会

可能会

不确定

可能不会

一定不会

Q13:您希望学校未来在成人教育阶段增设或加强哪些类型的专业或课程方向？（可多选）

数字化与信息技术类（如数据分析、人工智能）

新商业与管理类（如新媒体运营、项目管理）

专业技能认证类（与职业资格证书结合）

生活与健康类（如心理学、营养学）

传统文化与艺术修养类

跨学科融合创新类

其他

Q14:对于我校成人教育专业的设置、教学或管理，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q15:您的年龄阶段是？

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q16:您目前的最高学历是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士及以上

Q17:您目前的工作状态是？

全职工作

兼职工作

待业/求职中

自由职业

退休

其他

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