职业技能培训师生关系满意度调查
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本模板旨在评估职业技能培训中的师生关系质量。帮助您收集师生互动反馈、分析教学沟通效果、识别关系改进点,适合培训机构和教育管理者优化培训体验与教学质量。 标签
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您好!为了更好地了解当前职业技能培训中的师生关系现状,促进教学相长,提升培训质量,我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的真实反馈至关重要,感谢您的支持与配合!
Q1:您在本培训项目中扮演的角色是?
Q2:您参与或负责本次培训的时间有多长?
Q3:总体而言,您对当前师生关系的满意度如何?
Q4:您认为师生之间最主要的沟通方式是什么?
Q5:您认为教师/培训师对学员的学习需求和疑问的关注度如何?
Q6:您认为教师/培训师在专业技能传授方面的表现如何?
Q7:您认为教师/培训师在课堂互动和调动学员积极性方面的表现如何?
Q8:您认为学员在课堂上的参与度和学习主动性如何?
Q9:当您在学习中遇到困难时,通常会如何寻求帮助?
Q10:您对教师/培训师给予的作业或练习反馈的及时性和有效性满意吗?
Q11:您认为良好的师生关系应包含哪些要素?(可多选)
Q12:您认为当前师生关系对您的学习效果或教学效果的影响是?
Q13:请描述一件让您感到师生关系融洽或印象深刻的积极事例。
Q14:您认为当前师生关系中,哪些方面最需要改进?(可多选)
Q15:您是否愿意在培训结束后,与老师/学员保持长期的职业联系或交流?
Q16:您对教师/培训师在职业素养和师德师风方面的评价如何?
Q17:您对本次职业技能培训的师生关系建设,有什么具体的意见或建议?
Q18:基于本次培训的体验,您未来参加类似培训的意愿如何?
Q19:如果以0-10分评分,您有多大可能向朋友或同事推荐这位老师/这个培训项目?
Q20:您的性别是?
Q21:您的年龄段是?
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