培训教育（职业技能）教师考核公正性满意度调查

您好！为客观评估我校（机构）教师考核工作的公正性，并持续改进相关工作，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！

Q1:您的身份是？

在校学生/学员

专职教师

教学管理人员

其他教职工

Q2:您对本机构教师考核制度的整体了解程度如何？

非常了解

比较了解

一般

不太了解

完全不了解

Q3:您认为当前教师考核标准的明确性和公开性如何？（1-5分，1分表示非常不明确/不公开，5分表示非常明确/公开）

分数

标签

Q4:您认为考核标准是否充分考虑了不同课程类型（如理论课、实操课）的差异？

充分考虑，非常合理

有所考虑，但有待完善

考虑不足，不够合理

完全未考虑，非常不合理

不清楚

Q5:您认为考核数据的收集过程（如学生评价、教学观察、成果统计）是否客观、规范？（1-5分，1分表示非常不客观/不规范，5分表示非常客观/规范）

分数

标签

Q6:您认为考核过程中，是否存在因人际关系（如与领导、同事关系）而影响评价结果的情况？

普遍存在

偶尔存在

极少存在

完全不存在

不清楚

Q7:在您看来，当前的考核主要侧重于教师的哪些方面？（可多选）

教学技能与效果

学生成绩与通过率

课堂纪律与管理

教学研究与创新

工作态度与出勤

同事与领导评价

其他

Q8:您认为考核结果与教师的实际工作表现匹配度如何？

高度匹配

基本匹配

一般

不太匹配

严重不匹配

Q9:考核结果的反馈是否及时、具体，并能帮助教师明确改进方向？（1-5分，1分表示非常不及时/不具体，5分表示非常及时/具体）

分数

标签

Q10:您认为考核结果在教师的薪酬、晋升、评优等方面的应用是否公平？

非常公平

比较公平

一般

不太公平

非常不公平

不适用/不清楚

Q11:您认为影响考核公正性的主要因素有哪些？（可多选）

考核标准模糊

数据来源主观

人为干预

流程不透明

反馈机制缺失

应用结果不公

其他

Q12:如果对考核结果有异议，您是否清楚申诉的渠道和流程？

非常清楚

比较清楚

一般

不太清楚

完全不清楚

Q13:您对考核申诉处理机制的独立性和公正性是否有信心？（1-5分，1分表示完全没信心，5分表示非常有信心）

分数

标签

Q14:总体而言，您对当前教师考核体系的公正性满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q15:您有多大意愿向同行推荐本机构的教师考核体系？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q16:为了提升考核公正性，您认为最迫切需要改进的环节是？（可多选）

制定更科学、透明的标准

优化数据收集方法与工具

加强考核过程监督与公示

建立有效的反馈与沟通机制

确保考核结果应用的公平性

完善申诉与复议程序

其他

Q17:对于提升教师考核工作的公正性，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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