培训教育（课外辅导）班级人数合理性满意度调查

尊敬的学员/家长，您好！为持续优化教学服务质量，提升学习效果，我们特开展本次关于班级人数设置合理性的调查。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷匿名填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

学生

家长

Q2:您/您的孩子目前参加的课外辅导主要学科是？

语文

数学

英语

物理

化学

其他

Q3:您/您的孩子当前所在班级的大致人数是多少？

5人及以下（小班/一对一）

6-15人

16-25人

26-35人

36人及以上

Q4:您认为当前班级人数对“师生互动充分性”的影响如何？

分数

标签

Q5:您认为当前班级人数对“教师关注到每个学生个体需求”的影响如何？

分数

标签

Q6:您认为当前班级人数对“课堂纪律与秩序维持”的影响如何？

分数

标签

Q7:您认为当前班级人数对“课堂讨论与氛围活跃度”的影响如何？

分数

标签

Q8:您认为当前班级人数对“教学进度与节奏把控”的影响如何？

分数

标签

Q9:综合考虑学习效果与费用，您认为哪个班级人数范围最具“性价比”？

5人及以下

6-15人

16-25人

26-35人

人数不重要，只看教学效果

Q10:您认为小班教学（如15人以下）的主要优势是什么？

个性化指导更多

课堂互动更充分

学习氛围更专注

教师能及时纠正错误

同学间竞争压力小

Q11:您认为较大班型（如25人以上）可能带来的主要挑战是什么？

教师难以关注到每个学生

课堂纪律管理难度增加

学生提问和答疑机会减少

学习进度可能被平均水平拖慢

同学间水平差异大，针对性弱

Q12:对于您/您的孩子当前的学习目标（如巩固基础、拔高培优、竞赛冲刺），您认为哪种班型更合适？

小班（15人以下）

中班（16-25人）

大班（26人以上）

视具体学科和教师而定

Q13:如果班级人数增加但学费相应降低，您是否愿意考虑？

愿意，性价比更重要

不愿意，学习效果是第一位的

视人数增加幅度和降价幅度而定

不确定

Q14:您对培训机构在分班时考虑学生水平测试结果，进行分层教学的满意度如何？

分数

标签

Q15:您是否曾因班级人数问题（如人数过多或过少）考虑更换培训机构或班级？

是，已经更换过

是，正在考虑中

否，但对此有所不满

否，完全能接受

Q16:关于课外辅导班的班级人数设置，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q17:基于您目前的体验，您有多大可能向朋友或同学推荐我们机构的班级设置？

选项1

Q18:未来为您/您的孩子选择课外辅导班时，“班级人数”会成为您的核心决策因素之一吗？

绝对是首要考虑因素

是重要考虑因素之一

会参考，但不是决定性的

不太关注，更看重师资和口碑

Q19:总体而言，您对当前参加的课外辅导班的班级人数设置满意度如何？

分数

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培训教育（课外辅导）班级人数合理性满意度调查

介绍

本模板旨在收集学员和家长对课外辅导班级人数设置的满意度与合理性评估。帮助您了解师生互动效果、分析个性化教学需求、优化班级规模性价比，适合教育培训机构改进教学服务与课程规划。

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