特殊教育阶段康复训练满意度调查

尊敬的参与者，您好！我们正在进行一项关于特殊教育阶段康复训练满意度的调查，旨在了解您对当前康复训练服务的感受与建议。您的宝贵意见将帮助我们改进服务质量，为孩子们提供更有效的支持。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实情况放心作答。感谢您的参与！

Q1:您与接受康复训练学生的关系是？

家长/监护人

教师

康复治疗师/训练师

学校管理人员

其他

Q2:学生目前所处的教育阶段是？

学前阶段

小学阶段

初中阶段

高中阶段

职业教育阶段

Q3:学生接受康复训练的总时长大约是？

少于6个月

6个月至1年

1-3年

3年以上

Q4:请您对康复训练目标的明确性和个性化程度进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q5:请您对康复训练内容的科学性和系统性进行评分（1-5分）

分数

标签

Q6:请您对康复训练方法（如游戏、任务分解等）的趣味性和有效性进行评分（1-5分）

分数

标签

Q7:请您对康复训练师的专业知识水平和技能进行评分（1-5分）

分数

标签

Q8:请您对康复训练师的耐心、沟通能力和对学生的关爱程度进行评分（1-5分）

分数

标签

Q9:您有多大可能向其他有类似需求的学生/家庭推荐此康复训练服务？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q10:请您对康复训练环境的设施、安全性和舒适度进行评分（1-5分）

分数

标签

Q11:请您对康复训练的时间安排和频率的合理性进行评分（1-5分）

分数

标签

Q12:您认为学生在哪些方面通过康复训练取得了比较明显的进步？（可多选）

语言/沟通能力

认知/学习能力

粗大运动能力

精细运动能力

社交互动能力

情绪与行为管理

生活自理能力

其他

Q13:康复训练师与您（家长/教师）的沟通频率和效果如何？

非常频繁且有效，能及时同步进展和调整方案

比较频繁且有效

一般，沟通尚可但不够深入

较少，沟通效果有限

几乎没有沟通

Q14:请您对康复训练的整体效果（相对于预期目标）进行评分（1-5分）

分数

标签

Q15:您认为当前康复训练的费用与所获得的服务价值相比如何？

物超所值

基本匹配

勉强可以接受

性价比不高

难以承受

Q16:您认为当前康复训练服务最需要改进的方面是？（可多选）

降低费用或提供更多补贴

增加训练频率或时长

提升训练师的专业水平

丰富和优化训练内容与方法

改善训练环境和设施

加强家校/师生沟通与协作

提供更多心理支持或家长培训

其他

Q17:综合考虑所有因素，您对本次/当前康复训练服务的整体满意度是？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q18:您对康复训练服务最满意的一点是什么？

填空1

Q19:您对康复训练服务最不满意或最希望改进的一点是什么？

填空1

Q20:对于如何更好地将康复训练与学生的日常教育/生活相结合，您有什么具体的建议？

填空1

特殊教育阶段康复训练满意度调查

介绍

本模板旨在提供特殊教育阶段康复训练服务的满意度评估解决方案。帮助您收集服务反馈、评估训练效果、识别改进方向，适合康复机构、特殊教育学校和家长群体用于优化服务质量并提升学生康复成效。

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