特殊教育阶段听力辅助设备满意度调查

特殊教育阶段听力辅助设备满意度调查

尊敬的参与者，您好！本问卷旨在了解您在特殊教育阶段使用听力辅助设备的体验与满意度。您的宝贵意见将帮助我们改进产品与服务，更好地支持听障学生的学习与发展。问卷匿名，数据仅用于研究，请放心填写。

Q1:您与使用听力辅助设备学生的关系是？

学生本人

家长/监护人

特教老师/康复师

学校管理人员

设备维护/技术人员

其他

Q2:当前使用的听力辅助设备主要类型是？

助听器

人工耳蜗

FM调频系统/无线麦克风系统

骨传导助听设备

其他辅助聆听设备

多种设备组合使用

Q3:该设备已持续使用了多长时间？

少于6个月

6个月至1年

1-3年

3年以上

Q4:总体而言，您对该听力辅助设备在课堂学习环境中的清晰度满意度如何？

分数

标签

Q5:总体而言，您对该听力辅助设备在课外活动/社交环境中的清晰度满意度如何？

分数

标签

Q6:您认为该设备在哪些具体场景下效果最好？（可多选）

一对一教学

小组讨论

全班集体授课

户外体育活动

音乐/艺术课堂

餐厅/嘈杂环境

其他

Q7:您在使用过程中遇到过哪些主要问题或困扰？（可多选）

设备佩戴不舒适

电池续航时间短

容易受环境噪音干扰

与其他电子设备存在信号干扰

设备故障率高，维修不便

操作复杂，不易掌握

外观引人注目，带来心理压力

其他

Q8:您对该设备的佩戴舒适度（如重量、尺寸、材质）满意度如何？

分数

标签

Q9:您对该设备的电池续航能力或充电便利性满意度如何？

分数

标签

Q10:您对该设备的耐用性和可靠性（故障频率）满意度如何？

分数

标签

Q11:当设备出现问题时，您对厂家或服务商提供的技术支持和维修服务满意度如何？

分数

标签

Q12:学校或机构是否为该设备的使用提供了充分的支持（如教师培训、设备调试、环境适配）？

完全没有

很少

一般

比较充分

非常充分

Q13:您认为使用该设备对学生的课堂参与度和学习自信心提升效果如何？

分数

标签

Q14:从0到10分，您有多大可能向其他有类似需求的家庭或学校推荐这款听力辅助设备？

选项1

Q15:您最希望未来的听力辅助设备在哪些方面进行改进或增强？（可多选）

音质清晰度与降噪能力

佩戴舒适度与隐蔽性

电池技术与续航

智能化与连接功能（如蓝牙、APP控制）

坚固耐用性与防水性能

降低价格与维护成本

个性化适配与调试服务

其他

Q16:请分享一次该听力辅助设备帮助学生有效学习或克服沟通困难的具体经历或故事。

填空1

Q17:对于改进特殊教育阶段的听力辅助设备与服务，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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