特殊教育阶段心理康复设备满意度调查

Q1:您的身份是？

Q2:您接触或使用心理康复设备的频率是？

Q3:总体而言，您对当前使用的心理康复设备的满意度如何？(1-非常不满意，5-非常满意)

Q4:您有多大可能向其他特殊教育机构推荐您正在使用的心理康复设备？(0-完全不可能，10-极有可能)

Q5:您认为现有心理康复设备在操作便捷性方面表现如何？

Q6:您主要使用哪些类型的心理康复设备？（可多选）

Q7:请评价设备对学生（或您的孩子）心理康复的实际效果。(1-效果甚微，5-效果显著)

Q8:设备的稳定性和故障率如何？

Q9:设备供应商提供的技术支持与售后服务如何？

Q10:您认为现有设备在哪些方面最需要改进？（可多选）

Q11:设备提供的训练内容与课程是否符合特殊教育阶段学生的认知与发展特点？(1-非常不符合，5-非常符合)

Q12:设备是否具备有效的学生数据追踪与评估功能？

Q13:您通常通过哪些渠道了解或学习新设备的使用方法？（可多选）

Q14:您认为设备的价格与其提供的价值匹配度如何？(1-价格远高于价值，5-物有所值)

Q15:请描述一个您使用心理康复设备过程中，最成功或印象最深刻的案例（可简述学生变化、场景等）。

Q16:您对设备与现有教学/康复计划（IEP等）的融合程度满意吗？

Q17:您希望未来心理康复设备增加哪些新功能或新技术？（可多选）

Q18:对于心理康复设备在特殊教育中的应用，您最大的担忧或挑战是什么？

Q19:与传统的心理康复方法相比，您认为设备辅助的康复方式优势明显吗？

Q20:请评价设备的安全性（如材料环保、无尖锐边角、用电安全等）。(1-非常不安全，5-非常安全)

Q21:如果可以向设备研发者提出一个最迫切的改进建议，您会说什么？

Q22:综合考虑所有因素，您未来是否会继续使用或推荐采购当前品牌/型号的设备？

Q23:您还有什么其他关于特殊教育心理康复设备或本次调查的意见或建议吗？