特殊教育阶段节日活动组织满意度调查

Q1:请问您参与本次节日活动的身份是？

Q2:这是您第几次参与本校/机构组织的此类节日活动？

Q3:请您对本次节日活动的整体组织满意度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q4:您认为本次活动的主题和内容设计是否符合特殊教育阶段学生的特点与需求？

Q5:您认为本次活动的哪些环节设计得比较好？（可多选）

Q6:您认为活动场地的布置（如安全性、氛围营造、无障碍设施等）是否充分考虑了特殊学生的需求？

Q7:请对活动现场工作人员（包括教师、志愿者等）的服务态度和专业性进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。

Q8:活动前，您是否收到了清晰、充分的活动通知和指引（如时间、地点、流程、注意事项等）？

Q9:您主要通过哪些渠道获取活动信息？（可多选）

Q10:您认为本次活动的时长安排是否合适？

Q11:在活动过程中，您觉得学生的参与度和投入度如何？

Q12:您认为本次活动在哪些方面还有提升空间？（可多选）

Q13:活动中的安全措施（如人员看护、应急准备、环境安全等）是否让您感到放心？

Q14:如果以0-10分来衡量，您有多大可能向其他特殊教育家庭推荐参与我们未来组织的类似活动？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

Q15:与您参与过的其他类似活动相比，您如何评价本次活动的整体水平？

Q16:您希望未来节日活动增加哪些类型的环节或内容？（可多选）

Q17:您认为此类节日活动对促进特殊教育阶段学生的社会性发展有帮助吗？

Q18:对于未来特殊教育阶段的节日活动组织，您最宝贵的意见或建议是什么？（例如：主题、形式、支持需求等）

Q19:您是否愿意在未来活动中担任志愿者或提供其他形式的支持？

Q20:如果愿意提供支持，请简要说明您可以参与的方面或您的特长（如：活动策划、现场协助、物资准备、才艺展示等）。

Q21:总体而言，本次活动是否达到了您的预期？

Q22:请对本次活动在体现“包容、平等、快乐”理念方面的表现进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）。

Q23:请分享一个您在本次活动中观察到的、令您印象深刻的温馨或积极瞬间。