特殊教育阶段教师待遇满意度调查

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解特殊教育阶段教师对当前待遇的满意度及相关看法，您的真实反馈对我们优化教师支持体系至关重要。本次调查匿名进行，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的参与！

Q1:您目前从事特殊教育工作的教龄是？

1年以下

1-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q2:您所任教的学校类型是？

特殊教育学校

普通学校特教班

随班就读资源教室

康复机构

其他

Q3:您目前的主要职务是？

一线专任教师

班主任

教研组长/年级组长

中层管理干部

校级领导

Q4:您是否拥有特殊教育相关的专业资格认证？

是，已获得

正在考取中

没有，但计划考取

没有此计划

Q5:与当地普通中小学同级别教师相比，您认为自己的基本工资水平如何？

明显偏低

略低一些

基本持平

略高一些

明显偏高

Q6:您对目前每月实际到手的工资收入是否满意？

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

Q7:除基本工资外，您目前享受哪些津贴或补贴？（可多选）

特殊教育津贴

班主任津贴

岗位津贴

绩效奖励

交通/通讯补贴

午餐补贴

住房补贴或公积金

其他

无固定津贴

Q8:您认为目前的特殊教育津贴标准是否合理？

非常不合理，应大幅提高

不太合理，需要提高

基本合理

很合理

Q9:学校/机构为您缴纳的社会保险（五险一金）是否足额、及时？

足额且及时

足额但偶尔延迟

不足额但及时

不足额且时常延迟

不清楚

Q10:请对您所在单位提供的福利待遇（如体检、节日福利、工会活动等）进行评分。

分数

标签

Q11:您对职称评定或岗位晋升的机会和公平性感到满意吗？

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

Q12:您每年平均能参加几次由学校或上级部门组织的专业培训？

0次

1-2次

3-4次

5次及以上

Q13:您认为目前的培训机会对您的职业发展和教学能力提升帮助大吗？

几乎没有帮助

帮助较小

有一定帮助

帮助很大

Q14:您每周的平均工作时间大约是？

40小时及以内

41-50小时

51-60小时

60小时以上

Q15:您觉得工作强度与收入待遇匹配吗？

完全不匹配，付出远大于回报

不太匹配，付出略大于回报

基本匹配

比较匹配

Q16:综合考虑薪酬、福利、发展、工作环境等因素，您有多大可能向同行推荐您目前的工作单位？（0-10分）

选项1

Q17:您认为当前教师待遇中最迫切需要改善的方面有哪些？（可多选）

提高基本工资

提高特殊教育津贴标准

增加绩效奖金

完善福利保障（保险、公积金等）

提供更多培训与进修机会

改善职称晋升通道

减轻非教学工作量

改善工作环境与设施

加强心理支持与关怀

其他

Q18:您是否因为待遇问题考虑过离开特教行业或更换工作单位？

是，正在积极寻找机会

是，偶尔会想

不确定

几乎没有

完全没有

Q19:您认为提高特教教师待遇，对稳定教师队伍、提升教育质量的作用如何？

至关重要

比较重要

作用一般

作用不大

Q20:总体而言，您对当前作为一名特殊教育教师的职业认同感和自豪感如何？

分数

标签

Q21:对于改善特殊教育教师的待遇和工作条件，您最想提出的一条具体建议是什么？

填空1

特殊教育阶段教师待遇满意度调查

介绍

本模板旨在提供特殊教育教师待遇满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估薪资水平、分析福利待遇、收集改善建议，适合教育管理部门和学校深入了解特教教师队伍现状。

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