特殊教育阶段教师流动性合理性满意度调查

Q1:您目前任教的学校类型是？

Q2:您在特殊教育领域的工作年限是？

Q3:您目前的岗位是？

Q4:总体而言，您认为当前特殊教育领域教师的流动水平是否合理？（0-10分，0表示极不合理，10表示非常合理）

Q5:您认为当前特殊教育教师的流动率如何？

Q6:在您看来，教师流动的主要原因可能有哪些？（可多选）

Q7:您认为适度的教师流动对特殊教育学校的发展有何影响？

Q8:请评价您所在学校/机构对教师流动现象的管理与应对措施。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q9:您认为学校/机构在哪些方面可以做得更好，以留住优秀特教教师？（可多选）

Q10:您个人在未来1-3年内是否有流动（包括离职、转岗、调校等）的打算？

Q11:如果您考虑流动，最主要的动机会是什么？

Q12:您对自己目前的工作满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

Q13:您对特殊教育教师这一职业的社会认同感和价值感的评价是？（1-5分，1分表示非常低，5分表示非常高）

Q14:您认为合理的教师流动，是否有助于特殊教育专业经验和资源的传播与共享？

Q15:您认为，哪些类型的教师流动是相对合理且应被鼓励的？（可多选）

Q16:您认为教育主管部门在引导和规范特教教师流动方面应发挥怎样的作用？

Q17:对于如何建立更健康、合理的特殊教育教师流动机制，您有什么具体的建议或想法？

Q18:您是否了解过本校/机构关于教师离职或流动的正式统计数据或分析报告？

Q19:综合考虑各方面因素，您对自己在特殊教育领域的长期职业发展前景信心如何？（1-5分，1分表示毫无信心，5分表示充满信心）

Q20:请分享一个您亲身经历或观察到的，关于教师流动（无论是流入还是流出）对您、您的学生或学校产生积极或消极影响的例子。（选填）