特殊教育阶段学生常见病防治满意度调查

特殊教育阶段学生常见病防治满意度调查

尊敬的老师/家长/监护人：您好！为持续提升特殊教育阶段学生的健康保障水平，我们特开展本次常见病防治满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们优化相关工作。本调查为匿名，所有信息将严格保密，仅用于统计分析。感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

学生家长/监护人

学校教师/工作人员

其他相关人员

Q2:您所关联的学生目前所处的教育阶段是？

学前教育

义务教育阶段

高中/职业教育阶段

Q3:您认为学校对学生常见病（如感冒、腹泻、皮肤问题、视力/口腔问题等）的预防宣传工作做得如何？

非常到位，形式多样且有效

比较到位，基本满足需求

一般，有待加强

比较欠缺

非常欠缺

Q4:学校通过哪些渠道开展常见病防治的健康教育？（可多选）

主题班会/健康课

宣传栏/海报

微信公众号/家长群通知

专题讲座/医生进校园

发放健康手册

其他

未注意到相关宣传

Q5:学校环境卫生（如教室通风、清洁消毒、洗手设施等）对预防常见病的支持程度如何？

非常好，能有效降低疾病传播风险

比较好，基本满足要求

一般，有改善空间

比较差，存在明显不足

非常差，卫生状况堪忧

Q6:当学生在校内出现常见病症时，学校（老师/校医）的初步应对和处理是否及时、得当？

非常及时且处理专业

比较及时，处理基本得当

一般，有时会延迟或处理不当

不太及时，处理方式有待改进

非常不及时，处理不当

Q7:学校与家长沟通学生健康状况（如发病通知、康复建议、预防提醒等）的及时性和有效性如何？

非常及时有效，沟通顺畅

比较及时有效，基本满足需求

一般，沟通有时不及时或不清

沟通不太及时，信息传递有延误

沟通非常不及时，信息缺失

Q8:请对学校校医室（或健康中心）的设施配备和专业服务能力进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q9:学校组织了哪些常见病筛查或健康检查项目？（可多选）

视力检查

口腔检查

生长发育监测

特定传染病筛查

心理健康评估

其他

未组织过相关检查

Q10:您对学校组织的健康检查/筛查结果的反馈和后续跟进工作是否满意？

非常满意，反馈清晰且有具体建议

比较满意，有基本反馈

一般，反馈不够详细或及时

不太满意，反馈流于形式

非常不满意，几乎没有反馈或跟进

Q11:针对有特殊健康需求的学生（如需要定期服药、特殊护理等），学校提供的个性化支持是否充分？

非常充分，有完善的个别化健康计划

比较充分，能提供基本支持

一般，支持力度有限

不太充分，存在明显缺口

非常不充分，几乎没有支持

Q12:学校在传染病高发季节（如流感季）采取的额外防控措施（如加强晨检、隔离措施等）是否有效？

非常有效，明显控制了疾病传播

比较有效，起到了一定作用

效果一般

效果不太明显

基本没有效果

Q13:学校食堂的膳食营养与卫生状况，对增强学生抵抗力和预防疾病有何影响？

积极促进，营养均衡卫生好

有一定促进作用

影响中性，无明显好坏

有一定负面影响

负面影响较大，担忧卫生或营养

Q14:综合考虑，您有多大意愿向其他特殊教育学生家长推荐本校的常见病防治工作？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q15:您认为当前在常见病防治方面，学校最需要加强或改进的是哪些方面？（可多选）

健康教育的形式与频率

校园环境卫生管理

校医专业能力与资源配置

疾病应急处理流程

家校健康沟通机制

学生个性化健康支持

食堂营养与卫生

传染病专项防控

其他

Q16:关于提升特殊教育学生常见病防治水平，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q17:您是否愿意学校后续就健康防治问题与您进行更深入的沟通或邀请您参与相关活动？

非常愿意

比较愿意

一般，视情况而定

不太愿意

完全不愿意

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