教育行业学生综合素质大数据评价满意度调查
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本模板旨在提供学生综合素质大数据评价体系的应用效果评估工具。帮助您收集多方反馈、评估系统准确度、分析应用价值,适合教育管理者、教师和研究人员优化教育评价方式与决策。 标签
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您好!为全面了解学生综合素质大数据评价体系的应用效果,持续优化教育评价方式,我们特开展本次问卷调查。您的真实反馈至关重要,所有信息仅用于研究分析,感谢您的参与!
Q1:您的身份是?
Q2:您对“学生综合素质大数据评价”的了解程度如何?
Q3:请对当前您接触到的学生综合素质大数据评价系统的整体满意度进行评分(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。
Q4:您有多大意愿向其他学校或教育机构推荐使用此类大数据评价系统?(0-10分)
Q5:您认为大数据评价系统在反映学生“品德发展”方面(如行为规范、价值观等)的准确度如何?
Q6:您认为大数据评价系统在反映学生“学业水平”方面(如知识掌握、学习能力等)的准确度如何?
Q7:您认为大数据评价系统在反映学生“身心健康”方面(如体质状况、心理状态等)的准确度如何?
Q8:您认为大数据评价系统在反映学生“艺术素养”方面(如审美情趣、艺术表现等)的准确度如何?
Q9:您认为大数据评价系统在反映学生“社会实践”方面(如劳动技能、社会服务等)的准确度如何?
Q10:您认为当前大数据评价系统主要有哪些优势?(可多选)
Q11:您认为当前大数据评价系统主要存在哪些不足或挑战?(可多选)
Q12:您认为大数据评价结果在“学生自我认知与改进”方面发挥了多大作用?
Q13:您认为大数据评价结果在“教师因材施教与教学调整”方面发挥了多大作用?
Q14:您认为大数据评价结果在“家校沟通与协同育人”方面发挥了多大作用?
Q15:您认为大数据评价结果在“学校管理与教育决策”方面发挥了多大作用?
Q16:您对大数据评价系统中数据隐私和安全的保护措施放心吗?
Q17:总体来看,您认为大数据评价是否减轻了传统评价方式(如纸质档案、主观评语)的负担?
Q18:您认为未来学生综合素质评价的发展方向更应侧重于?
Q19:您希望大数据评价系统未来在哪些方面进行重点优化?(可多选)
Q20:对于完善学生综合素质大数据评价体系,您还有哪些具体的意见或建议?
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