教育行业校园文化建设满意度调查

尊敬的老师/同学/家长：您好！为深入了解我校校园文化建设现状，倾听各方意见，持续优化育人环境，特开展本次问卷调查。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实感受和想法作答。感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

在校学生

在校教师

学生家长

行政/后勤人员

Q2:您在本校的时间有多长？

少于1年

1-3年

3-5年

5年以上

Q3:总体而言，您对当前校园文化氛围的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q4:您有多大意愿向他人推荐我们学校的校园文化？（0-完全不愿意，10-非常愿意）

选项1

Q5:您认为我校校园文化在哪些方面体现得较为突出？（可多选）

学风建设与学术氛围

思想道德与行为规范

文体活动与社团生活

校园环境与人文景观

师生关系与同学情谊

校史传承与特色传统

创新精神与实践能力

国际化视野与交流

Q6:您认为学校的学风（如学习积极性、学术诚信、钻研精神）建设情况如何？（1-非常差，5-非常好）

分数

标签

Q7:您认为学校的道德风尚（如文明礼貌、诚实守信、互助友爱）建设情况如何？（1-非常差，5-非常好）

分数

标签

Q8:您主要通过哪些渠道了解和参与校园文化活动？（可多选）

学校官网/公众号

班级/年级通知

宣传栏/海报

学生社团

同学/同事口口相传

家长群/家委会

很少关注或参与

Q9:您对学校组织的各类文体活动（如艺术节、运动会、讲座、比赛）的频率和质量的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q10:您对学校学生社团的多样性、活动质量和管理水平的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q11:您认为校园内的公共空间（如图书馆、操场、走廊、绿地等）在促进文化交流和休闲放松方面的作用发挥得如何？

作用显著，是文化的重要载体

有一定作用，但可以更好

作用有限，设计或管理有待改进

基本没有感受到文化促进作用

Q12:您对校园内的人文景观（如雕塑、标语、文化墙、校史馆等）的设计和内涵的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q13:您认为师生之间、同学之间的日常交流氛围是否融洽、平等、互相尊重？（1-非常不融洽，5-非常融洽）

分数

标签

Q14:您认为当前校园文化建设最需要加强或改进的方面是？（可多选）

增加文化活动经费和资源

提高活动的创新性和吸引力

加强文化建设的顶层设计和系统性

提升师生的参与度和主动性

改善文化宣传的渠道和效果

优化校园物质文化环境

强化校风、教风、学风的引领作用

其他

Q15:您认为学校的校训、办学理念等精神文化，在日常学习和工作中得到了怎样的体现？

深入人心，处处得以践行

有所体现，但不够充分

宣传较多，实际践行不足

感觉比较模糊，与日常关联不大

Q16:您对学校在鼓励学生创新思维、批判性思维和实践能力培养方面的文化导向满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q17:您认为学校的校园文化建设是否体现了自身的特色与传统？

特色鲜明，传统得到很好传承

有一定特色，但还可以更突出

特色不够明显，同质化较严重

不太了解学校的特色与传统

Q18:您认为学校在营造开放、包容、尊重多元文化的国际理解教育氛围方面做得如何？（1-非常差，5-非常好）

分数

标签

Q19:与您了解的其他同类学校相比，您如何评价我校的校园文化建设水平？

明显领先

略有优势

大致相当

略有不足

明显落后

不了解其他学校情况

Q20:您希望未来校园文化建设应重点引入或发展哪些元素？（可多选）

更多前沿科技体验与竞赛

更丰富的艺术审美与创作活动

更深度的社区服务与社会实践

更系统的心理健康与生命教育

更广泛的跨文化交流项目

更注重环保与可持续发展的主题

更灵活的自主学习与研讨空间

其他

Q21:您对学校某一项具体的校园文化活动（如某个节日、某次比赛、某个社团）有何印象或评价？

填空1

Q22:对于进一步加强我校校园文化建设，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

教育行业校园文化建设满意度调查

介绍

本模板旨在提供一套标准化的校园文化建设满意度评估工具。帮助您收集多元反馈、识别文化亮点、定位改进方向，适合学校管理者及教育机构系统评估育人环境。

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