教育行业校园环保文化建设满意度调查
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本模板旨在提供教育机构校园环保文化建设满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集师生反馈、评估环保措施成效、识别改进方向，适合学校管理层、教育研究机构和环保组织推动可持续的绿色校园发展。 标签
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教育行业校园环保文化建设满意度调查
尊敬的老师/同学：您好！为深入了解我校环保文化建设的现状与成效，持续优化校园环境，特开展本次匿名调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的参与！
Q1:您在学校中的身份是？
学生
教师
行政/后勤人员
Q2:您在本校的学习/工作年限是？
1年以下
1-3年
3-5年
5年以上
Q3:总体而言，您对当前校园环保文化建设的满意度如何？
分数
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Q4:您主要通过哪些途径了解校园环保活动或信息？（可多选）
学校官网/公众号
宣传栏/海报
班会/年级大会
环保主题课程/讲座
同学/同事间交流
其他
Q5:您认为学校在垃圾分类方面的宣传和执行力度如何？
非常到位，分类清晰，执行严格
宣传较多，但执行有待加强
宣传和执行都一般
宣传不足，执行松散
几乎没有相关宣传和执行
Q6:您对校园内（教室、走廊、操场等）的日常清洁与卫生状况满意吗？
分数
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Q7:您参与过以下哪些校园环保活动或实践？（可多选）
垃圾分类投放
旧物回收/捐赠活动
植树节/绿化养护活动
节水节电宣传与实践
环保主题手抄报/征文/演讲比赛
环保社团活动
从未参与过
Q8:您认为学校提供的环保设施（如分类垃圾桶、节能灯、节水龙头等）是否充足、便利？
非常充足且便利
基本够用
数量不足或位置不便
严重缺乏
没有注意过
Q9:在课程或日常教育中，您感受到的环保知识渗透程度如何？
非常充分，多学科均有涉及
比较充分，有专门课程或活动
一般，偶尔提及
很少涉及
完全没有
Q10:您如何评价学校管理层对环保文化建设的重视程度？
分数
标签
Q11:您身边的同学/同事在日常生活中的环保意识普遍如何？
非常强，能自觉践行
比较强，多数情况下能做到
一般，时好时坏
比较弱，需要督促
非常弱，基本不关注
Q12:您认为当前校园环保文化建设存在哪些主要不足？（可多选）
宣传形式单一，吸引力不足
活动流于形式，缺乏深度
学生/教职工参与度不高
缺乏长效机制和持续投入
环保设施不完善
与课程结合不够紧密
其他
Q13:如果以0-10分评价，您有多大意愿向他人推荐或赞扬我校的环保文化建设？（0分为非常不愿意，10分为非常愿意）
选项1
Q14:您是否愿意在未来更多地参与校园环保活动？
非常愿意
比较愿意
一般，看具体情况
不太愿意
完全不愿意
Q15:您最希望学校未来在哪些方面加强环保文化建设？（可多选）
增加趣味性、互动性强的环保活动
将环保教育更系统化地融入课程
改善和增加环保基础设施
加强环保行为的激励与表彰机制
提升环保宣传的多样性和覆盖面
建立学生环保社团或志愿者队伍
其他
Q16:对于提升我校的环保文化氛围，您还有哪些具体的意见或建议？（如活动形式、管理措施等）
填空1
Q17:您认为“绿色校园”的理念在多大程度上已经融入我校的校园文化？
完全融入，是校园文化核心之一
较好融入，有较多体现
部分融入，有一定体现
初步融入，体现不多
尚未融入
Q18:您对学校在节能减排（如空调温度设定、纸张双面打印推广等）方面的措施和效果满意吗？
分数
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Q19:您是否了解学校关于环保的规章制度或倡议（如“光盘行动”、无纸化办公等）？
非常了解并遵守
比较了解，大部分遵守
知道一些，部分遵守
听说过，但不太了解
完全不了解
Q20:您个人在校园中最常实践的环保行为有哪些？（可多选）
垃圾分类投放
随手关灯、关水
双面使用纸张
减少使用一次性用品
绿色出行（步行、骑行）
参与旧物回收
几乎没有
Q21:请分享一个您在校内目睹或参与的、令您印象深刻的环保实践案例或瞬间。
填空1
Q22:与您之前了解的其他学校相比，您认为我校的环保文化建设处于什么水平？
领先水平
中上水平
中等水平
中下水平
不了解其他学校情况
Q23:您认为学校的环保文化建设对您个人环保意识和习惯的培养产生了多大影响？
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