教育行业校园医务室医护人员专业能力满意度调查

尊敬的受访者:您好!为了解校园医务室医护人员的专业能力水平,持续提升校园健康服务质量,我们特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,您的所有回答将被严格保密,仅用于统计分析。请根据您的真实感受填写,感谢您的支持与配合!

Q1:您的身份是?

在校学生
教职工
学生家长
其他学校工作人员

Q2:您在过去一年内,前往校园医务室就诊或咨询的频率大约是?

从未去过
1-2次
3-5次
6次及以上

Q3:请您对校园医务室医护人员的服务态度(如耐心、友善、尊重)进行打分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
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Q4:请您对校园医务室医护人员的沟通能力(如清晰解释病情、耐心倾听、有效安抚)进行打分。(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q5:您认为医务室医护人员在常见疾病(如感冒、发烧、肠胃不适)的诊断和处理上表现如何?

非常专业准确
比较专业
一般
不太专业
非常不专业

Q6:您认为医务室医护人员在应对突发状况或轻微外伤(如扭伤、擦伤)时的应急处理能力如何?

反应迅速,处理得当
反应尚可,处理基本正确
反应较慢,处理一般
反应迟缓,处理不当
未遇到过此类情况

Q7:请您对医务室医护人员操作技术(如测量体温血压、伤口消毒包扎、注射等)的熟练程度进行打分。(1分表示非常不熟练,5分表示非常熟练)

分数
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Q8:您认为医务室医护人员在哪些方面的健康宣教或指导做得比较好?(可多选)

常见病预防知识
急救常识
健康生活方式(饮食、运动)
传染病防控
心理健康引导
未接受过相关宣教

Q9:当您对病情或治疗方案有疑问时,医护人员是否能给予清晰、令人信服的解释?

总是能够
经常能够
偶尔能够
很少能够
从未能够

Q10:您认为医务室在保护就诊者隐私方面做得如何?

非常好,完全保护隐私
比较好,基本保护隐私
一般,偶有疏忽
较差,隐私保护不足
不清楚

Q11:您认为目前校园医务室最需要加强或改进的方面是?(可多选)

医护人员的专业技能培训
药品和医疗设备的种类与更新
服务响应速度
就诊环境与卫生条件
健康档案管理与随访
与校外医疗机构的转诊衔接
其他

Q12:总体而言,您对校园医务室提供的医疗服务信任度如何?

非常信任
比较信任
一般
不太信任
完全不信任

Q13:基于您的整体体验,您有多大可能向同学或同事推荐本校的校园医务室?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q14:与您去过的校外社区医院或诊所相比,您认为本校医务室的医护专业能力处于什么水平?

明显更好
稍好一些
差不多
稍差一些
明显更差
无法比较

Q15:对于提升校园医务室医护人员的专业能力或服务质量,您还有什么具体的意见或建议?

填空1
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介绍
本模板旨在系统评估校园医务室医护人员的专业能力与服务满意度。帮助您收集就诊反馈、分析服务质量、优化健康管理,适合学校与教育机构开展校园医疗的专业评估。
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