教育行业校园安全应急演练满意度调查

尊敬的老师/同学：您好！为持续提升校园安全应急演练的质量与效果，特开展本次满意度调查。您的宝贵意见对我们至关重要，所有信息将仅用于改进工作，感谢您的参与！

Q1:您在校内担任的角色是？

学生

教师

行政/后勤人员

安保人员

其他

Q2:您是否参与了本次校园安全应急演练？

全程参与

部分参与

未参与（请跳至第14题）

Q3:您认为本次应急演练的总体组织情况如何？

非常有序

比较有序

一般

比较混乱

非常混乱

Q4:演练前的通知和准备工作是否充分、清晰？

非常充分清晰

比较充分清晰

一般

不太充分清晰

非常不充分

Q5:请对演练方案的完整性和科学性进行评分（1-5分，1分为非常不科学，5分为非常科学）

分数

标签

Q6:本次演练主要模拟了哪些突发事件？（可多选）

火灾

地震

突发公共卫生事件（如传染病）

暴力入侵

食物中毒

其他

Q7:您对演练中使用的警报信号、疏散路线的清晰度是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q8:您认为演练现场的指挥和协调是否高效？

非常高效

比较高效

一般

效率较低

效率很低

Q9:演练过程中，工作人员（如教师、安保）的引导和职责履行是否到位？

非常到位

比较到位

一般

不太到位

完全不到位

Q10:请对您个人在演练中的参与感和投入度进行评分（1-5分，1分为完全没投入，5分为完全投入）

分数

标签

Q11:您认为本次演练对您掌握应急知识和技能的帮助有多大？

帮助非常大

帮助比较大

有一定帮助

帮助不大

没有帮助

Q12:通过本次演练，您认为自己在哪些方面的应急能力得到了提升？（可多选）

风险识别

疏散逃生

初步自救互救

信息报告

心理调适

其他

Q13:您认为本次演练在流程或环节上，最需要改进的一点是什么？

填空1

Q14:您认为校园安全应急演练的频率应该是？

每学期至少一次

每学年至少一次

每两年一次

不需要固定频率，视情况而定

Q15:您更希望未来演练增加或强化哪些内容？（可多选）

更逼真的情景模拟

更多实操技能培训（如灭火器使用）

心理健康干预与疏导

针对不同角色的专项演练

演练后的深度复盘与讲解

其他

Q16:您对演练中使用的应急物资和设备（如灭火器、急救包）的配备情况是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q17:关于应急物资的配备与管理，您有什么具体的建议？

填空1

Q18:演练结束后，是否有组织有效的总结或反馈环节？

有，且效果很好

有，但效果一般

没有

不清楚

Q19:总体而言，您对本次校园安全应急演练的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q20:您有多大意愿向其他学校推荐我们本次应急演练的模式或经验？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q21:对于提升未来校园安全应急演练的整体效果，您还有哪些宝贵的意见或建议？

填空1

教育行业校园安全应急演练满意度调查

介绍

本模板旨在收集对校园安全应急演练效果的反馈与评估。帮助您了解演练组织情况、评估参与人员满意度、分析演练成效与不足，适合学校管理者、教育部门和安保机构用于持续优化校园安全应急预案。

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