教育行业图书馆藏书更新速度满意度调查
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本模板旨在提供一套评估图书馆藏书更新速度满意度的专业调研工具。帮助您收集读者反馈、分析更新瓶颈、优化采购策略，适合高校图书馆、教育机构管理者评估和提升馆藏资源质量与服务效能。 标签
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教育行业图书馆藏书更新速度满意度调查
您好！本问卷旨在了解您对所在学校图书馆藏书更新速度的满意度，以便我们更好地优化馆藏建设与服务。您的宝贵意见将为我们提供重要参考，感谢您的参与！
Q1:您使用图书馆的身份是？
在校学生
教师/研究员
行政人员
其他
Q2:您平均每周使用图书馆的频率是？
几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月数次
很少使用
Q3:您主要通过何种方式了解图书馆的新书信息？
图书馆网站/公众号
馆内新书展示架
同学/同事推荐
图书管理系统检索
很少关注
Q4:请对图书馆当前整体藏书的新颖度（近3-5年出版的图书比例）进行评分。
分数
标签
Q5:您认为图书馆在您主要关注的学科领域，新书（近3年出版）上架速度如何？
非常快，能及时跟上学科前沿
比较快，基本能满足需求
一般，有一定滞后
比较慢，常常找不到最新资料
非常慢，严重滞后于学科发展
Q6:您认为影响图书馆藏书更新速度的主要因素有哪些？（可多选）
图书采购经费不足
采购与编目流程耗时过长
与出版社/书商的合作效率
师生荐购反馈机制不畅通
馆藏发展政策侧重老旧经典
其他
Q7:当您需要查找一本近两年出版的专业书籍时，您在图书馆馆藏中成功找到的几率是？
几乎总能找到
经常能找到
有时能找到
很少能找到
几乎找不到
Q8:请对图书馆“新书推荐/导读”服务的及时性和有效性进行评分。
分数
标签
Q9:您希望图书馆在加快藏书更新方面优先采取哪些措施？（可多选）
增加电子资源（电子书、数据库）采购
简化师生荐购流程并加快处理
设立专项经费用于前沿学科新书采购
与院系建立更紧密的图书需求联动机制
定期举办新书展或书评活动
其他
Q10:与同类院校图书馆相比，您认为我校图书馆的藏书更新速度处于什么水平？
明显领先
略有领先
大致相当
略有落后
明显落后
不了解
Q11:藏书更新速度是否影响了您对图书馆的总体满意度？
影响非常大
影响较大
有一定影响
影响较小
几乎没有影响
Q12:您有多大可能向同学或同事推荐利用本图书馆来获取最新的学习与研究资料？（0-10分）
选项1
Q13:您通常通过哪些替代途径获取最新出版的图书或资料？（可多选）
自行购买
使用其他图书馆（如公共馆、他校图书馆）
依赖网络开放资源（如预印本网站、学术社交网络）
向导师或同行借阅
使用文献传递服务
暂无其他途径
Q14:您是否使用过图书馆的“读者荐购”服务？
经常使用
偶尔使用
知道但从未使用
不知道有此服务
Q15:如果您使用过“读者荐购”，请简要描述您的体验（如响应速度、采纳情况等）；若未使用过，请说明原因或提出建议。
填空1
Q16:您认为图书馆在采购新书时，应更侧重于哪个方面？
学术前沿与热点
经典著作与基础理论
师生具体荐购需求
馆藏体系的完整性
平衡以上各方面
Q17:请对图书馆工作人员在帮助您查找或荐购新书方面的服务态度与专业性进行评分。
分数
标签
Q18:您是否愿意参与图书馆组织的“新书选订会”或类似活动，直接参与图书采选？
非常愿意
比较愿意
一般，视情况而定
不太愿意
完全没兴趣
Q19:对于图书馆如何更好地满足您对新书、新知识的需求，您还有哪些具体的意见或建议？
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