教育行业实验室环境卫生满意度调查
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本模板旨在提供高校实验室环境卫生满意度调研的专业工具。帮助您评估清洁状况、收集改进建议、分析管理问题，适合学校管理部门和实验室负责人用于提升科研与学习环境质量。 标签
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教育行业实验室环境卫生满意度调查
尊敬的老师/同学：您好！为提升我校实验室环境卫生质量，营造更安全、舒适的学习与科研环境，我们诚挚邀请您参与本次满意度调查。您的宝贵意见将是我们改进工作的重要依据。本次调查采用匿名方式，请根据您的真实感受填写，感谢您的支持与配合！
Q1:您最常使用哪个类别的实验室？
化学/生物实验室
物理/电子实验室
计算机/软件实验室
工程/设计实验室
其他
Q2:您平均每周在实验室停留多长时间？
少于5小时
5-10小时
10-20小时
20小时以上
Q3:请对实验室的整体清洁程度（地面、台面、设备表面）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
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Q4:您认为实验室的空气质量（通风、无异味）如何？
非常好
良好
一般
较差
非常差
Q5:实验室的垃圾分类与废弃物（如实验废液、耗材）处理是否规范及时？
非常规范及时
基本规范及时
一般
偶尔不规范或延迟
非常不规范
Q6:您认为当前实验室环境卫生存在的主要问题有哪些？（可多选）
灰尘、污渍较多
物品摆放杂乱
通风不畅或有异味
垃圾未及时清理
有害废弃物处理不当
虫害问题
洗手间/清洁用具不洁
其他
Q7:请对实验室的照明条件（亮度、均匀度）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q8:实验室的温湿度控制是否令您感到舒适？
总是舒适
大部分时间舒适
有时不舒适
经常不舒适
总是难以忍受
Q9:实验室的安全防护设施（如洗眼器、急救箱、灭火器）及卫生防护用品（如手套、口罩）配备与维护情况如何？
配备齐全且维护良好
配备齐全但维护一般
配备基本齐全
配备不全
不了解
Q10:从环境卫生角度，您向同学或同事推荐使用本实验室的可能性有多大？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
选项1
Q11:实验室的日常清洁（如扫地、擦桌）频率是否足够？
非常足够，每日多次
足够，每日一次
一般，每周数次
不足，每周一次或更少
几乎没有固定清洁
Q12:您对实验室储物空间（如柜子、架子）的整洁与有序程度满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q13:实验结束后，您和周围同学/同事对实验台面及设备的清洁整理习惯普遍如何？
非常好，每次都会彻底清理
较好，通常会清理
一般，有时会忘记
较差，很少主动清理
非常差，基本不清理
Q14:您认为改善实验室环境卫生，最需要加强哪些方面的工作？（可多选）
增加专业保洁频次
完善清洁工具与用品
加强通风系统维护
明确并落实个人清洁责任
增设分类垃圾桶/回收点
开展环境卫生宣传教育
建立定期检查与反馈机制
其他
Q15:与您了解的其他高校或机构的同类实验室相比，您认为本实验室的环境卫生水平处于什么位置？
明显领先
略好一些
大致相当
略差一些
明显落后
Q16:对于提升实验室环境卫生，您还有哪些具体的意见或建议？（如：对特定区域、特定问题的改进想法）
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Q17:您是否愿意参与实验室环境卫生的志愿监督或维护活动？
非常愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q18:您认为实验室管理人员对环境卫生问题的响应和解决效率如何？
响应迅速，解决高效
响应尚可，解决需要时间
响应较慢，解决不力
基本无响应
不了解/未接触过
Q19:总体而言，您对当前实验室环境卫生的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q20:如果方便，请留下您最常使用的实验室具体名称或编号，以便我们进行针对性改进。（选填）
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