教育行业劳动教育实践设施满意度调查
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本模板旨在提供教育行业劳动教育实践设施满意度的标准化调研方案。帮助您评估设施完备性、分析使用痛点、收集改进建议，适合学校、教育管理机构和实践基地优化劳动教育资源配置与建设规划。 标签
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教育行业劳动教育实践设施满意度调查
尊敬的参与者，您好！本次调查旨在了解您对当前劳动教育实践设施的满意度，您的宝贵意见将帮助我们优化设施配置，提升劳动教育质量。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持与参与！
Q1:您的身份是？
在校学生
教师/辅导员
学校管理人员
实践基地工作人员
学生家长
其他
Q2:您所接触的劳动教育实践设施主要属于哪个学段？
小学
初中
高中
职业院校/中职
高等院校
跨学段综合基地
Q3:您对所在学校/实践基地的【设施整体完备程度】的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:您认为当前劳动教育实践设施在哪些方面存在不足？（可多选）
设施数量不足
设施种类单一
设施老旧、破损
安全防护措施不到位
与实际生产生活脱节
缺乏数字化/智能化设备
维护保养不及时
空间场地受限
Q5:您认为现有设施是否能满足【基本技能训练】（如手工、园艺、简单维修等）的需求？
完全满足
基本满足
部分满足
基本不满足
完全无法满足
Q6:您认为现有设施是否能满足【新技术体验与应用】（如3D打印、编程、无人机操作等）的需求？
完全满足
基本满足
部分满足
基本不满足
完全无法满足
Q7:您对劳动教育实践设施的【安全性】评价如何？
非常安全，防护周全
比较安全，有基本防护
一般，存在一些隐患
不太安全，防护不足
非常不安全，隐患较多
Q8:您对劳动教育实践设施的【维护与更新频率】满意度如何？
非常满意，定期维护更新
比较满意，偶有维护
一般，出现问题才处理
不太满意，维护滞后
非常不满意，几乎不维护
Q9:请对实践设施的【环境整洁与卫生状况】进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）。
分数
标签
Q10:在实践过程中，相关工具的【配备充足与取用便利性】如何？
工具齐全，取用非常方便
工具基本齐全，取用比较方便
工具有时不足或寻找不便
工具经常短缺，取用困难
几乎没有专用工具
Q11:您认为哪些类型的劳动教育实践设施最需要优先补充或升级？（可多选）
传统工艺与手工制作区
现代农业种植与养殖区
现代工业技术体验区（如金工、木工）
信息技术与人工智能体验区
生活技能实训区（如烹饪、缝纫）
服务性劳动实践区（如公益服务站点）
创意设计与艺术工坊
其他
Q12:现有设施是否有助于学生理解劳动的价值与意义？
非常有帮助
比较有帮助
帮助有限
几乎没有帮助
完全没帮助
Q13:教师/指导人员在利用现有设施开展教学或指导时，是否感到得心应手？
非常得心应手
比较顺手
一般，有些限制
不太顺手，受限较多
非常困难，难以开展
Q14:您认为当前设施的开放时间与使用安排是否合理？
非常合理，充分满足需求
比较合理，基本满足需求
一般，有时冲突
不太合理，限制较多
非常不合理，难以使用
Q15:基于您的整体体验，您有多大意愿向其他学校或教育机构推荐这里的劳动教育实践设施？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q16:请描述一次您印象最深刻（无论正面或负面）的使用劳动教育实践设施的经历。
填空1
Q17:对于未来劳动教育实践设施的规划与建设，您最希望看到的一项改进或一个建议是什么？
填空1
Q18:您是否愿意在未来参与关于劳动教育设施使用的反馈讨论或试点活动？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q19:（选填）请留下您的其他意见或建议。
填空1
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