特殊教育康复效果满意度调查

尊敬的参与者,您好!本次调查旨在了解您对特殊教育康复服务的感受与评价,以帮助我们持续改进服务质量。您的反馈至关重要,所有信息将被严格保密,仅用于统计分析。感谢您的参与与支持!

Q1:请问您是学生的哪位家庭成员?

父亲
母亲
祖父/祖母
其他监护人

Q2:您的孩子(或您监护的学生)目前接受康复训练的机构类型是?

公立特殊教育学校
民办康复机构
医院附属康复科
社区康复中心
其他

Q3:您的孩子(或您监护的学生)接受康复训练的时间有多久了?

6个月以下
6个月至1年
1年至3年
3年以上

Q4:您的孩子(或您监护的学生)主要接受哪些方面的康复训练?(可多选)

言语与语言训练
认知能力训练
感觉统合训练
精细动作训练
粗大动作训练
社交技能训练
生活自理能力训练
行为干预
其他

Q5:总体而言,您对孩子目前接受的康复训练效果满意度如何?

分数
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Q6:您认为康复训练对改善孩子的核心障碍(如沟通、行为、社交等)有多大帮助?

分数
标签

Q7:您对康复机构或学校的教学环境和设施设备(如安全性、专业性、丰富性)满意吗?

分数
标签

Q8:您对康复教师/治疗师的专业技能和教学水平满意吗?

分数
标签

Q9:您对康复教师/治疗师的责任心、耐心和与孩子的互动方式满意吗?

分数
标签

Q10:您对机构或学校与家长的沟通频率、沟通内容和沟通态度满意吗?

分数
标签

Q11:机构或学校通常会通过哪些方式向您反馈孩子的康复进展?(可多选)

定期家长会
书面评估报告
电话或微信沟通
日常接送时的简短交流
开放课堂或活动观摩
很少或没有反馈
其他

Q12:您认为康复训练的课程设置和内容安排是否贴合您孩子的实际需求和能力水平?

分数
标签

Q13:您认为康复训练的强度(如课时、频率)安排是否合理?

分数
标签

Q14:从0到10分,您有多大可能向其他有类似需求的家庭推荐您孩子目前所在的康复机构或学校?

选项1

Q15:与开始接受康复训练前相比,您感觉孩子的整体状况(如情绪、行为、能力)有何变化?

有明显退步
略有退步
基本没有变化
略有进步
有明显进步

Q16:您认为当前康复服务最需要改进的方面有哪些?(可多选)

教师/治疗师的专业水平
师生比例(个性化关注度)
课程内容的系统性与针对性
教学设施与环境
家校沟通与协作
训练费用
服务时长与灵活性
其他

Q17:请您具体描述一个让您感到最满意或最受感动的,关于孩子康复过程的瞬间或事例。

填空1

Q18:对于进一步提升特殊教育康复效果和服务质量,您有什么具体的意见或建议?

填空1

Q19:未来,您希望孩子主要在哪种环境下继续接受康复或教育支持?

完全融合到普通学校
主要在特殊教育学校,部分时间融合
继续在专业康复机构
以家庭干预和社区支持为主
尚未确定
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介绍
本模板旨在提供特殊教育康复服务效果满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估康复效果、收集家长意见、分析机构服务质量,适合康复机构、特殊教育学校和公益组织优化教学方案并提升服务水平。
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