教育行业校园信息化数据管理满意度调查

教育行业校园信息化数据管理满意度调查

尊敬的老师/教育工作者：您好！本次调查旨在了解您对校园信息化数据管理系统的使用体验与满意度，您的宝贵意见将帮助我们优化系统功能，更好地服务于教学与管理工作。问卷匿名填写，预计耗时5-8分钟，感谢您的支持！

Q1:您在学校担任的主要角色是？

一线教师

班主任

教研组长/备课组长

中层管理者（如教导主任）

校级领导

信息技术支持人员

行政/后勤人员

Q2:您在日常工作中，与校园信息化数据管理系统（如成绩管理、学籍管理、教务排课、OA办公等）的接触频率是？

每天多次使用

每天使用

每周使用几次

每月使用几次

很少使用

Q3:整体而言，您对当前校园信息化数据管理系统的易用性（界面友好、操作简便）满意程度如何？

分数

标签

Q4:您认为当前系统的运行稳定性（系统崩溃、卡顿、响应慢的频率）如何？

分数

标签

Q5:当您在使用系统遇到问题时，通常通过何种渠道寻求帮助？

查阅系统内置帮助文档

咨询本校信息技术老师/管理员

联系系统供应商客服

同事间互相请教

自行摸索解决

基本无法获得有效帮助

Q6:您认为当前系统在数据管理方面，哪些功能比较完善或令您满意？（可多选）

学生基本信息管理（学籍）

成绩录入、统计与分析

课程表与排课管理

教师个人信息与考勤

教学资源库管理

办公流程审批（如请假、报修）

数据报表生成与导出

家校沟通平台集成

以上均不满意

Q7:您认为当前系统在数据管理方面，存在哪些主要不足或亟待改进之处？（可多选）

系统界面陈旧，操作逻辑复杂

不同业务模块（如教务、政教、后勤）数据割裂，无法互通

移动端（手机/平板）支持差或功能不全

数据查询、筛选、统计功能薄弱

数据安全性保障措施不足

系统更新慢，新功能上线滞后

缺乏有效的数据分析与决策支持功能

与上级教育管理部门系统对接困难

Q8:您认为当前系统提供的数据（如学生成绩分析报告、出勤统计等）对您的教学或管理工作决策的支持程度如何？

分数

标签

Q9:您对学校提供的关于信息化数据管理系统的培训频率与质量是否满意？

非常不满意，几乎没有培训

不太满意，培训次数少或效果不佳

一般，有基础培训但不够深入

比较满意，培训有一定帮助

非常满意，培训系统且有效

Q10:如果以0-10分评价，您向同事推荐使用当前这套校园信息化数据管理系统的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q11:您希望未来的校园信息化数据管理系统优先增加或强化哪些功能？（可多选）

智能化数据分析与学情预警

更强大的移动办公与移动端应用

个性化工作台与数据仪表盘

深度融合人工智能（AI）辅助教学与管理

开放API接口，便于集成第三方优质应用

加强数据隐私保护与安全审计

建立校级/区域级教育数据资源中心

优化家校共育数据共享与互动

Q12:您认为学校在信息化数据管理的顶层设计（如规划、投入、部门协同）方面做得如何？

缺乏规划，各部门各自为政

有初步规划，但执行和协同不足

规划与执行一般，效果尚可

有较好的整体规划与协同机制

规划前瞻，执行有力，协同高效

Q13:关于提升校园信息化数据管理水平和师生使用体验，您最想提出的一条具体建议是什么？

填空1

Q14:综合考量功能、性能、服务与价值，您对当前校园信息化数据管理系统的总体满意度是？

分数

标签

Q15:如果学校计划对现有系统进行升级或更换，您更倾向于哪种方式？

在现有系统基础上进行深度定制与功能扩展

更换为更成熟、功能更全面的商业化产品

采用区域教育云平台提供的统一服务

与高校或专业机构合作，研发符合本校特色的系统

其他

Q16:（选填）如果选择“其他”，请简要说明您的倾向。

填空1

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