教育行业校园文化讲座满意度调查

亲爱的同学/老师,您好!感谢您参与本次校园文化讲座的满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们评估讲座效果,并持续改进未来的活动质量。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请放心作答。

Q1:您参加本次校园文化讲座的身份是?

在校学生
教师
行政/后勤人员
校外嘉宾
其他

Q2:您是通过什么渠道了解到本次讲座信息的?

学校官方通知
班级/院系通知
同学/同事推荐
校园海报/宣传栏
社交媒体
其他

Q3:本次讲座的主题是否符合您的兴趣或需求?

非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合

Q4:您认为本次讲座的主讲人表现如何?

非常专业,富有感染力
比较专业,讲解清晰
表现一般
不太专业,讲解枯燥
非常不专业

Q5:请为本次讲座的内容深度与信息价值打分(1-5分,1分最低,5分最高)

分数
标签

Q6:讲座中使用的多媒体材料(如PPT、视频等)质量如何?

非常精美,辅助效果好
比较清晰,有所帮助
质量一般
比较粗糙,效果不佳
没有使用多媒体

Q7:本次讲座的时长安排是否合理?

时间太短,意犹未尽
时间适中,恰到好处
时间偏长,有些疲倦

Q8:讲座现场的互动环节(如提问、讨论)设计得如何?

互动充分,气氛活跃
有互动但不够深入
互动较少,形式单一
几乎没有互动

Q9:讲座场地的环境(如音响、灯光、座位舒适度)是否令您满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q10:本次讲座的组织工作(如签到、引导、秩序维护)是否到位?

非常到位,井然有序
比较到位
一般
比较混乱
非常混乱

Q11:您有多大可能性向同学/朋友推荐参加类似的校园文化讲座?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q12:您认为本次讲座对您最大的价值体现在哪些方面?(可多选)

拓宽了知识视野
启发了思考与灵感
了解了不同的文化观点
获得了实用的技能/方法
增进了对学校文化的认同
纯粹娱乐放松
感觉价值不大

Q13:您希望未来校园文化讲座增加哪些类型的主题?(可多选)

传统文化与国学
科技创新与前沿
艺术审美与创作
心理健康与成长
职业规划与发展
社会热点与时事
跨文化交流
其他

Q14:与您参加过的其他同类讲座相比,您如何评价本次讲座的整体水平?

明显优于其他
略优于其他
水平相当
略逊于其他
明显不如其他

Q15:您未来继续参加校园文化讲座的意愿如何?

非常愿意,会主动关注
比较愿意,有合适的会参加
视情况而定
不太愿意
完全没兴趣

Q16:您对本次讲座最满意的一点是什么?

填空1

Q17:您认为本次讲座最需要改进的地方是什么?

填空1

Q18:您通常更倾向于参加什么形式的校园文化活动?

大型主题讲座
小型工作坊/沙龙
户外实践/体验活动
线上直播/录播课程
竞赛/比赛类活动
展览/演出类活动

Q19:您认为学校在举办文化讲座方面的宣传力度如何?

宣传非常充分,信息触达广
宣传比较到位
宣传一般,部分人不知道
宣传不足,很多人不知道
不清楚

Q20:请为您对本次校园文化讲座的总体满意度打分(1-5分,1分最低,5分最高)

分数
标签

Q21:您是否有其他关于校园文化讲座的意见或建议?(选填)

填空1
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介绍
本模板旨在提供校园文化讲座活动效果的专业评估方案。帮助您收集参与反馈、分析讲座质量、优化活动组织,适合高校、教育机构及活动主办方持续提升校园文化活动体验与影响力。
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