校园安全应急物资满意度调查
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本模板旨在提供校园安全应急物资满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集使用反馈、评估配备水平、识别改进需求，适合学校、教育机构及安全管理部门优化应急物资管理体系，提升校园安全保障能力。 标签
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校园安全应急物资满意度调查
尊敬的老师/同学，您好！为持续优化校园安全应急物资管理，保障校园安全，我们特开展本次问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地改进工作，感谢您的参与！
Q1:您的身份是？
学生
教师
行政管理人员
后勤保障人员
其他
Q2:您所在的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
大学/职业院校
Q3:您是否了解学校配备的应急物资（如灭火器、急救箱、应急照明等）的具体位置？
非常了解，能迅速找到
基本了解，大概知道位置
不太了解，需要时再找
完全不了解
Q4:您是否接受过校园安全应急物资使用的相关培训或演练？
是，定期参加
是，偶尔参加
从未参加过
不清楚有此类培训
Q5:请对校园内应急物资（如灭火器、应急灯）的配备充足程度进行评分（1-5分，1分表示非常不足，5分表示非常充足）
分数
标签
Q6:请对校园内应急物资（如急救包、防护用品）的种类齐全程度进行评分（1-5分，1分表示非常不齐全，5分表示非常齐全）
分数
标签
Q7:请对校园应急物资的存放位置合理性（如是否醒目、易取用）进行评分（1-5分，1分表示非常不合理，5分表示非常合理）
分数
标签
Q8:您认为校园应急物资的日常维护和检查情况如何？
定期检查，维护良好
偶尔检查，基本可用
很少检查，状况不明
从未检查，可能失效
Q9:您认为当前校园应急物资最需要加强或补充的是哪些方面？（可多选）
消防器材（灭火器、消防栓）
医疗急救物品（急救箱、AED）
应急照明与疏散指示
个人防护用品（口罩、防护服）
应急通讯设备（对讲机、广播）
应急食品与饮用水
其他
Q10:您是否清楚在紧急情况下（如火灾、地震）如何使用身边的应急物资？
非常清楚，能熟练操作
基本清楚，但需参照说明
不太清楚，需要指导
完全不清楚
Q11:请对学校开展的应急物资使用宣传或教育活动效果进行评分（1-5分，1分表示效果很差，5分表示效果很好）
分数
标签
Q12:如果发现应急物资（如灭火器压力不足、急救箱药品过期），您知道如何报告吗？
知道明确的报告渠道和流程
知道大概向谁报告，但不清楚具体流程
不知道如何报告
认为报告了也没用
Q13:您认为校园内哪些区域或场所的应急物资配备存在不足或隐患？请简要说明。
填空1
Q14:您希望通过哪些方式了解更多关于应急物资的知识？（可多选）
定期组织的安全演练
专题讲座或培训
宣传栏/海报/手册
线上课程或视频
主题班会或社团活动
其他
Q15:总体而言，您对当前校园安全应急物资的管理与保障工作的满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q16:与您了解的其他学校相比，您认为本校的应急物资配备与管理水平如何？
明显领先
略好一些
差不多
略有不足
明显落后
不了解
Q17:对于完善校园安全应急物资体系，您还有哪些具体的意见或建议？
填空1
Q18:您是否愿意参与未来校园安全应急的志愿者活动或培训？
非常愿意
看情况，有时间可以
不太愿意
完全不愿意
Q19:（选填）请留下您的联系方式（如邮箱），以便我们必要时就您的建议进行进一步沟通。
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