教育行业校园安全隐患排查频率满意度调查

尊敬的学校管理者及工作人员：您好！为持续优化校园安全管理，提升隐患排查工作的科学性与有效性，我们特开展本次调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地制定与调整排查策略，共同守护校园安全。本问卷为匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持与配合！

Q1:您在学校中担任的主要角色是？

校级领导

中层管理干部（如处室主任）

一线教师

后勤/安保人员

其他行政人员

Q2:您所在的学校类型是？

幼儿园

小学

初中

高中

完全中学/九年一贯制学校

高等院校

其他

Q3:您认为当前校园安全隐患排查的整体频率是否合适？

非常合适，频率适中

比较合适，但可微调

一般，存在改进空间

不太合适，频率过高或过低

非常不合适，亟需调整

Q4:目前，学校主要针对以下哪些方面进行安全隐患排查？（可多选）

消防安全（消防设施、通道）

建筑与设施安全（墙体、门窗、楼梯、护栏）

电气与设备安全（线路、电器、实验设备）

食品安全（食堂卫生、食材采购）

交通安全（校内车辆、校门口秩序）

心理安全与校园欺凌

实验室及危化品安全

体育活动与场地安全

自然灾害防范（防汛、防震）

网络安全与信息管理

其他

Q5:对于“消防安全”的专项排查，您认为当前的频率如何？

过于频繁

频率适中，效果良好

频率不足，应增加

不了解/不涉及此项排查

Q6:对于“建筑与设施安全”的常规排查，您认为当前的频率如何？

过于频繁

频率适中，效果良好

频率不足，应增加

不了解/不涉及此项排查

Q7:对于“食品安全”的日常检查，您认为当前的频率如何？

过于频繁

频率适中，效果良好

频率不足，应增加

不了解/不涉及此项排查

Q8:您认为安全隐患排查的频率与季节、重大活动或学期阶段是否做到了有效结合？

结合得非常紧密，针对性强

结合得较好，有一定针对性

结合一般，规律性不强

基本没有结合，较为随机

不清楚

Q9:在您看来，当前隐患排查的发起和通知流程是否清晰、高效？

非常清晰高效

比较清晰，但效率可提升

流程繁琐，效率一般

流程混乱，效率低下

不清楚

Q10:隐患排查后的整改跟进与反馈机制是否及时、有效？

非常及时有效，问题能快速解决

比较及时，大部分问题能得到解决

一般，部分问题会拖延

不太及时，整改效果有限

几乎没有有效的跟进反馈

Q11:请对当前隐患排查工作的“专业性”（如检查人员的专业能力、检查标准的科学性）进行评分。（1-5分，1分为非常不专业，5分为非常专业）

分数

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Q12:请对当前隐患排查工作的“全面性”（如覆盖范围是否无死角）进行评分。（1-5分，1分为非常不全面，5分为非常全面）

分数

标签

Q13:您是否接受过与安全隐患排查相关的培训或指导？

是，定期接受系统培训

是，偶尔接受过简单培训

否，但通过其他方式了解过

否，完全不了解

Q14:您认为增加以下哪些环节，能有效提升隐患排查工作的价值？（可多选）

增加突击/随机检查

引入第三方专业机构评估

加强师生共同参与的排查

利用数字化工具（如APP）提高效率

建立更透明的风险公示制度

强化排查前的专项培训

优化跨部门协同机制

其他

Q15:与同类学校相比，您认为本校的安全隐患排查工作在频率和深度上处于什么水平？

明显领先

略有优势

大致相当

稍有不足

明显落后

不了解

Q16:总体上，您向同行推荐本校当前安全隐患排查工作模式的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q17:您认为当前校园安全隐患排查在频率安排上，最需要优化或调整的一个具体方面是什么？请简要说明。

填空1

Q18:对于建立更科学、灵活的校园安全隐患排查频率机制，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

教育行业校园安全隐患排查频率满意度调查

介绍

本模板旨在评估校园安全隐患排查频率的合理性。帮助您收集反馈、识别问题、优化策略，适合学校管理者及教育机构提升校园安全管理水平。

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