教育行业图书馆管理员服务态度满意度调查

尊敬的读者,您好!为了解您对图书馆管理员服务态度的真实感受,持续提升我们的服务质量,特邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将是我们改进工作的重要依据。感谢您的支持与配合!

Q1:您通常以什么身份使用本图书馆?

在校学生
教师/研究人员
行政/后勤人员
校外访客

Q2:您平均每周使用本图书馆的频率是?

几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月1-2次
很少使用

Q3:请对图书馆管理员在接待您时的礼貌程度进行评分(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)。

分数
标签

Q4:请对图书馆管理员在解答您咨询时的耐心程度进行评分(1-5分)。

分数
标签

Q5:请对图书馆管理员在指引或帮助您查找资料时的专业程度进行评分(1-5分)。

分数
标签

Q6:当您需要帮助时,管理员是否能够主动、及时地注意到并回应?

总是能够
经常能够
有时能够
很少能够
几乎不能

Q7:您认为管理员在沟通交流时,语言表达是否清晰、易于理解?

非常清晰
比较清晰
一般
比较模糊
非常模糊

Q8:您认为图书馆管理员在哪些服务环节的态度最令您满意?(可多选)

借还书办理
咨询解答
馆内指引
设备使用指导
处理投诉/建议
秩序维护
其他

Q9:您认为图书馆管理员在哪些方面仍有提升空间?(可多选)

服务主动性
沟通技巧
专业知识
处理问题的效率
情绪管理
对特殊需求(如残障人士)的关注
其他

Q10:您是否曾因管理员的良好服务态度而感到愉悦或受益?

经常有
偶尔有
很少
从未有过

Q11:您是否曾因管理员的服务态度问题而感到不满或困扰?

从未有过
很少
偶尔有
经常有

Q12:总体而言,您对图书馆管理员服务态度的整体满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q13:您有多大可能向同学或同事推荐本图书馆的服务?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q14:与您接触过的其他服务场所(如食堂、商店)相比,您认为本图书馆管理员的服务态度处于什么水平?

明显更好
略好一些
大致相当
略差一些
明显更差

Q15:请描述一次您印象深刻的(正面或负面)与图书馆管理员的服务接触经历。

填空1

Q16:对于提升图书馆管理员的服务态度和形象,您有哪些具体的意见或建议?

填空1

Q17:您是否愿意在未来参与图书馆组织的服务改进座谈会或反馈活动?

非常愿意
看情况,有时间可以
不太愿意
完全不感兴趣
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教育行业图书馆管理员服务态度满意度调查
介绍
本模板旨在提供图书馆管理员服务态度满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集用户反馈、评估服务质量、识别改进方向,适合高校、公共图书馆及教育机构用于优化读者服务体验。
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