教育行业职业院校企业导师专业性满意度调查

Q1:您与当前合作的企业导师的互动身份是？

Q2:您与企业导师的合作模式主要涉及哪些方面？

Q3:请对企业导师的行业知识储备与前沿技术掌握程度进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）

Q4:请对企业导师的实践操作技能与演示指导能力进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）

Q5:请对企业导师将企业真实项目、案例融入教学/指导的能力进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）

Q6:请对企业导师的教学方法、沟通表达及与学生互动能力进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）

Q7:企业导师在指导学生时，是否能清晰传达岗位职责、工作流程与职业规范？

Q8:企业导师是否能够根据学生的个体差异（如基础、兴趣）进行有针对性的指导？

Q9:您认为当前企业导师在专业性方面，最值得肯定的优势是？（可多选）

Q10:您认为当前企业导师在专业性方面，最需要改进或加强的是？（可多选）

Q11:企业导师提供的指导内容与行业最新发展动态的同步程度如何？

Q12:企业导师参与校企合作项目（如课程开发、教材编写、实训室建设）的积极性和贡献度如何？

Q13:总体而言，您有多大意愿向其他院校或专业推荐这位（或这类）企业导师？（0-完全不愿意，10-非常愿意）

Q14:您认为当前校企合作中，对企业导师的选拔与聘任机制是否科学、有效？

Q15:院校是否为企业导师提供了足够的支持（如教学培训、沟通平台、资源保障等）？

Q16:为提升企业导师的专业性及其指导效果，您对院校或企业有哪些具体的建议或期望？

Q17:您认为定期对企业导师进行考核与评价是否有必要？

Q18:您希望未来通过哪些方式进一步加强企业导师的专业性建设？（可多选）

Q19:综合考虑专业性、配合度、效果等因素，您对当前合作的企业导师整体满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

Q20:与过往合作过的企业导师相比，您认为当前导师的专业性水平处于什么位置？

Q21:请分享一个令您印象深刻的企业导师成功指导学生的具体事例或场景。

Q22:您认为企业导师的专业性对学生职业技能培养和就业竞争力的实际影响有多大？

Q23:您主要通过哪些渠道或方式评估企业导师的专业性？（可多选）

Q24:对于建立一支“高专业性、高稳定性、高融合度”的企业导师队伍，您还有什么其他想法或补充？