幼儿园品德教育满意度调查问卷

尊敬的家长,您好!我们正在进行一项关于幼儿园品德教育的满意度调查,旨在了解您对幼儿园品德教育工作的看法与建议。您的宝贵意见将帮助我们改进教育方式,更好地促进幼儿全面发展。问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的支持与参与!

Q1:您的孩子目前就读于哪个年龄段?

小班
中班
大班

Q2:您认为幼儿园对品德教育的重视程度如何?

非常重视
比较重视
一般
不太重视
非常不重视

Q3:请您对幼儿园品德教育的总体满意度进行评分(1-5分,1分很不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q4:您认为幼儿园在哪些方面的品德教育做得比较好?(可多选)

文明礼貌(如问好、道谢)
分享与合作
诚实守信
尊敬师长与长辈
规则意识与自律
关爱他人与同情心
勤劳节俭
勇敢与自信
其他

Q5:您有多大可能向其他家长推荐本园的品德教育?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)

选项1

Q6:您认为幼儿园品德教育的内容是否符合孩子的年龄特点?

非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合

Q7:幼儿园主要通过哪些形式开展品德教育?(可多选)

日常生活中的随机教育
故事、儿歌或绘本教学
主题活动或节日教育
角色扮演或情景游戏
家园共育活动
教师榜样示范
其他

Q8:您是否经常能观察到孩子在家表现出在幼儿园学到的良好品德行为?

经常能观察到
有时能观察到
偶尔能观察到
很少能观察到
从未观察到

Q9:您认为教师在品德教育过程中的引导方式(如鼓励、示范、沟通等)如何?

非常好,充满爱心和耐心
比较好
一般
有待改进
不好

Q10:请举例说明一个让您印象深刻的、幼儿园开展的品德教育活动或瞬间。

填空1

Q11:您认为当前幼儿园品德教育在哪些方面可以加强?(可多选)

教育内容的系统性
教育方法的趣味性
家园沟通与配合
针对个体差异的引导
教育效果的评估与反馈
教师相关培训
其他

Q12:您与幼儿园老师就孩子品德发展情况的沟通频率如何?

非常频繁
比较频繁
一般
很少沟通
几乎没有沟通

Q13:您认为幼儿园的环境布置(如墙面、区角)是否有利于品德教育的熏陶?

非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助

Q14:请您对家园在品德教育方面的合作效果进行评分(1-5分,1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q15:您是否愿意积极参与幼儿园组织的与品德教育相关的家长活动(如讲座、开放日、亲子活动)?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意

Q16:对于如何更好地在家庭中配合幼儿园进行品德教育,您希望获得哪些方面的指导或支持?

填空1

Q17:与入园前相比,您觉得孩子在品德行为方面是否有积极变化?

进步非常明显
有比较明显的进步
有一些进步
变化不大
没有进步甚至退步

Q18:您主要通过哪些渠道了解孩子在园的品德表现?(可多选)

与老师面对面交流
家园联系册/APP留言
家长会
观察孩子的言行
其他家长转述
其他

Q19:总体而言,您对幼儿园在培养孩子良好品德习惯方面的信心如何?

非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
没有信心

Q20:您对幼儿园未来的品德教育工作还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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幼儿园品德教育满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供幼儿园品德教育成效的标准化评估方案。帮助您收集家长反馈、评估教育质量、优化教学方法,适合幼儿园管理者和教育工作者用于提升幼儿品德培养的系统性与有效性。
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