小学英语教学满意度调查问卷

小学英语教学满意度调查问卷

尊敬的家长/监护人，您好！为持续提升小学英语教学质量，我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地优化课程与教学服务。问卷预计耗时约5分钟，感谢您的支持！

Q1:您与学生的关系是？

父亲

母亲

（外）祖父母

其他监护人

Q2:您孩子目前就读的年级是？

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:请对当前英语老师的教学态度（如责任心、耐心、与学生的互动）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q4:请对英语老师的教学方法（如课堂活动、游戏、多媒体使用等）的趣味性与有效性进行评分（1-5分）

分数

标签

Q5:您认为当前英语课的课堂容量（知识量）对孩子来说如何？

过少，吃不饱

适中，刚刚好

偏多，有些吃力

过多，难以消化

Q6:您孩子对英语学习的兴趣如何？

非常浓厚，主动学习

比较有兴趣

一般，需要督促

不太感兴趣

非常抵触

Q7:老师主要通过哪些方式与您沟通孩子的英语学习情况？（可多选）

家长会

家校联系本/APP

电话或微信单独沟通

学期成绩报告单

几乎不沟通

Q8:您对学校/老师提供的课后英语学习指导（如作业反馈、答疑等）满意度如何？（1-5分）

分数

标签

Q9:您孩子平均每天花在英语课外学习（如完成作业、听读、复习）上的时间大约是？

少于15分钟

15-30分钟

30-60分钟

60分钟以上

Q10:您认为当前英语教学在哪些方面做得比较好？（可多选）

激发学习兴趣

夯实基础知识（单词、句型）

培养听说能力

培养阅读习惯

教学形式多样

师生关系融洽

Q11:您认为当前英语教学最需要加强或改进的方面是？（可多选）

增加口语练习机会

丰富教学资源和手段

减轻课业负担

加强个性化辅导

改善评价方式（不只关注分数）

增加文化背景知识介绍

Q12:学校是否组织了丰富的英语课外活动（如英语角、演讲比赛、戏剧表演等）？

经常组织，内容丰富

偶尔组织

很少组织

从未组织

不了解

Q13:如果0分代表“完全不会”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向亲友推荐孩子目前所在的英语课堂/老师？

选项1

Q14:您是否考虑或已经为孩子报名校外的英语辅导班（含线上）？

是，已经报名

正在考虑或寻找中

否，完全依靠校内学习

否，但通过其他方式（如APP、阅读）补充

Q15:对于进一步提升小学英语教学质量，您还有哪些具体的意见或建议？（选填）

填空1

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