初中学生品德教育满意度调查问卷
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本模板旨在评估初中阶段品德教育的实施效果与满意度。帮助您收集学生反馈、分析课程质量、识别改进方向，适合初中学校管理者和德育教师用于优化德育工作体系。 标签
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初中学生品德教育满意度调查问卷
亲爱的同学，你好！为了解我校品德教育的开展情况，并持续改进相关工作，我们诚挚邀请你参与本次匿名调查。你的真实反馈对我们至关重要，请根据你的实际情况和感受作答。感谢你的支持！
Q1:你目前就读的年级是？
初一
初二
初三
Q2:你对学校开设的品德教育课程（如思想品德课、班会课等）的整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q3:你认为学校品德教育主要帮助你提升了哪些方面的素养？（可多选）
诚实守信
尊重他人
责任担当
遵纪守法
团结友爱
勤俭节约
爱国情怀
其他
Q4:你认为品德教育课程的内容是否贴近你的生活实际？
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
完全不贴近
Q5:品德教育课程的教学形式（如课堂讲授、小组讨论、实践活动等）是否生动有趣？
非常生动有趣
比较生动有趣
一般
比较枯燥
非常枯燥
Q6:请为你所在班级的品德教育氛围（如同学间互帮互助、遵守纪律等）打分。（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q7:除了课堂，学校是否经常组织与品德教育相关的实践活动（如志愿服务、社区活动、主题参观等）？
经常组织
偶尔组织
很少组织
从未组织
Q8:你主要通过哪些途径接受品德教育？（可多选）
思想品德课
班会/团队会
学校组织的主题活动
校园文化宣传（板报、广播等）
老师的日常言行影响
同学之间的相互影响
家庭影响
其他
Q9:你认为老师在品德教育中扮演的角色重要吗？
非常重要，是榜样和引路人
比较重要
一般
不太重要
不重要
Q10:当你遇到品德方面的困惑时，你通常会向谁求助？
班主任或任课老师
家长
同学或朋友
自己解决
无人可求助
Q11:你有多大意愿向你的学弟学妹推荐我们学校的品德教育？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q12:你认为学校在培养学生社会责任感方面做得如何？
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
Q13:你认为当前学校的品德教育在哪些方面可以改进？（可多选）
课程内容更贴近时代和学生兴趣
增加更多实践和体验活动
改进教学方式，使之更生动
加强家校合作，共同育人
营造更好的校园品德文化氛围
老师给予更多个别关注和引导
其他
Q14:与小学阶段相比，你认为初中阶段的品德教育对你的成长帮助更大吗？
帮助明显更大
帮助稍大一些
差不多
帮助小一些
没有帮助
Q15:请分享一个你在学校经历过的、对你品德成长有积极影响的具体事例或活动。（选填）
填空1
Q16:学校对学生的品德表现（如诚实、守纪、助人等）是否有明确的评价和反馈机制？
有，且非常清晰有效
有，但效果一般
有，但流于形式
没有明确的机制
不清楚
Q17:总体而言，你认为学校的品德教育对你个人价值观的形成产生了多大影响？（1-5分，1分为影响很小，5分为影响很大）
分数
标签
Q18:你希望未来的品德教育能更多地涉及哪些主题？（可多选）
网络道德与信息安全
情绪管理与心理健康
职业生涯规划与职业道德
国际理解与多元文化
环境保护与可持续发展
法律常识与自我保护
传统文化与美德
其他
Q19:你认为家庭教育和学校品德教育之间的配合程度如何？
配合非常紧密
有一定配合
配合一般
配合较少
几乎没有配合
Q20:对于如何更好地开展初中生品德教育，你还有什么具体的意见或建议？（选填）
填空1
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