高中兴趣班服务满意度调查

亲爱的同学/家长，您好！为持续提升高中兴趣班的教学质量与服务体验，我们诚挚邀请您参与本次满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们更好地优化课程安排与服务。问卷匿名填写，感谢您的支持！

Q1:您参与本次调查的身份是？

学生

家长

Q2:您（或您的孩子）目前正在参加或最近一年内参加过哪个类别的兴趣班？

学科竞赛类（如数学、物理、信息学）

科技创新类（如机器人、编程、3D打印）

艺术素养类（如美术、音乐、舞蹈、戏剧）

体育健康类（如篮球、羽毛球、武术、瑜伽）

语言文化类（如第二外语、国学、辩论）

社会实践与领导力类（如模拟联合国、商业挑战赛、志愿服务）

Q3:您（或您的孩子）参加该兴趣班的主要动机是？

发展个人兴趣与特长

为升学或综合素质评价做准备

拓展社交圈，结识新朋友

丰富课余生活，缓解学习压力

家长或老师推荐

Q4:您对兴趣班课程内容的设计与深度满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q5:您认为兴趣班的教学进度安排是否合理？

进度适中，易于跟上

进度稍快，有些吃力

进度稍慢，希望加快

时快时慢，不够稳定

Q6:请对授课老师的专业水平与教学能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:请对授课老师的责任心与互动沟通进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:兴趣班的教学形式（如理论讲解、实践操作、小组讨论等）是否多样且有效？

形式非常多样，效果很好

形式比较多样，效果尚可

形式较为单一，效果一般

形式单一，效果不佳

Q9:兴趣班提供的学习资料、设备或场地条件如何？

资源充足，条件优越

资源基本满足需求

资源略有不足，但可接受

资源匮乏，影响学习效果

Q10:您认为当前兴趣班在哪些方面做得比较好？（可多选）

师资力量雄厚

课程内容实用有趣

课堂氛围活跃

管理服务到位

硬件设施完善

性价比高

Q11:您认为当前兴趣班最需要改进的方面是？（可多选）

课程内容的深度与广度

教学方法的创新性

师生互动与个性化指导

教学设备与场地

课程时间的安排灵活性

收费与价值匹配度

课后服务与反馈机制

Q12:兴趣班的班级规模（学生人数）是否合适？

人数适中，老师能兼顾每位学生

人数略多，个别关注不足

人数略少，互动氛围不够

没有特别感觉

Q13:您对兴趣班的收费标准和性价比评价如何？

物超所值，非常划算

价格合理，与价值匹配

价格偏高，性价比一般

价格过高，性价比低

Q14:兴趣班组织方（或学校）的沟通与服务（如通知、问题解答、调课等）是否及时有效？

非常及时有效

比较及时有效

一般，偶尔有疏漏

不够及时，沟通不畅

Q15:参加兴趣班后，您（或您的孩子）在相关领域的兴趣或能力是否有提升？

提升非常显著

有一定提升

提升不明显

几乎没有提升

Q16:兴趣班的学习是否对您的常规学业产生了积极或消极的影响？

积极影响为主（如提升学习动力、时间管理能力）

无明显影响

消极影响为主（如占用过多时间、增加压力）

既有积极也有消极影响

Q17:如果以0-10分来评价，您有多大可能向同学或朋友推荐这个兴趣班？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q18:未来，您是否有意愿继续参加或尝试学校/机构开设的其他兴趣班？

非常愿意，会主动关注并报名

比较愿意，视具体情况而定

一般，没有特别打算

不太愿意

完全不愿意

Q19:您希望未来学校或教育机构增设哪些类型的兴趣班？（可多选）

前沿科技类（如人工智能、大数据分析）

创意设计类（如视频剪辑、平面设计）

金融财商类

心理健康与生涯规划类

传统文化与手工艺类

户外探索与自然教育类

其他

Q20:对于“如何让高中兴趣班更好地服务学生成长”，您还有什么具体的意见或建议？

填空1

高中兴趣班服务满意度调查

介绍

本模板旨在收集对高中兴趣班服务质量的全面反馈。帮助您评估教学水平、分析课程安排、优化管理服务，适合学校与教育机构用于持续改进课外活动质量与学员体验。

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