高中家校沟通满意度调查问卷
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本模板旨在提供高中阶段家校沟通现状的标准化调研工具。帮助您评估沟通满意度、分析沟通渠道有效性、识别改进方向，适合学校管理者、班主任及教育研究者优化家校合作机制，共同促进学生成长。 标签
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高中家校沟通满意度调查问卷
尊敬的家长，您好！为了解当前家校沟通现状，提升沟通质量，共同促进孩子成长，我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷约耗时5-8分钟，感谢您的支持！
Q1:您孩子目前就读的年级是？
高一
高二
高三
Q2:您与学校/老师最主要的沟通方式是？
家长会
电话沟通
微信/QQ等即时通讯工具
家校联系本/纸质通知
学校官方APP或平台
家访
其他
Q3:总体而言，您对当前家校沟通的满意度如何？
分数
标签
Q4:您认为学校/老师发布通知（如放假安排、活动预告、缴费提醒等）的及时性如何？
非常及时
比较及时
一般
偶尔延迟
经常延迟
Q5:您认为学校/老师发布的通知内容清晰、易于理解吗？
非常清晰
比较清晰
一般
比较模糊
非常模糊
Q6:您通常希望通过家校沟通了解哪些方面的信息？（最多选3项）
学习成绩与考试分析
在校行为表现与纪律
心理健康与情绪状态
课堂参与及学习态度
同学关系与人际交往
作业完成情况
学校活动与班级事务
未来发展建议（如选科、升学）
其他
Q7:您认为班主任/科任老师主动与您沟通孩子情况的频率如何？
非常频繁（每月多次）
比较频繁（每月1-2次）
适中（每学期几次）
较少（每学期1-2次）
几乎没有
Q8:当您主动联系老师时，老师的回应态度和解决问题的效率如何？
非常积极高效
比较积极，效率尚可
态度一般，效率一般
回应较慢或敷衍
很难联系上或不予回应
Q9:您对学校组织的家长会（包括线上/线下）的效果评价如何？
分数
标签
Q10:您认为当前家长会存在哪些可以改进的地方？（最多选3项）
形式单一，以老师讲为主
时间太短，无法深入交流
缺乏个性化沟通（如一对一交流时间）
内容针对性不强，与自家孩子关联度低
时间安排不便（如工作日白天）
反馈的问题后续跟进不足
其他
Q11:学校是否提供了便捷的渠道供您查询孩子成绩、考勤、评语等信息？
是，有统一平台（如APP、网站），且信息全面更新及时
是，有渠道但信息不全或更新慢
是，但操作复杂不易使用
否，没有固定渠道
不清楚
Q12:从0到10分，您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在学校的家校沟通方式？
选项1
Q13:您认为家校沟通在促进孩子学习进步方面发挥的作用大吗？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
几乎没作用
Q14:您认为家校沟通在关注孩子心理健康与成长方面发挥的作用大吗？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
几乎没作用
Q15:您更希望学校在哪些方面加强或创新家校沟通形式？（最多选3项）
定期举办专题家长沙龙或工作坊
增加线上“微家长会”或视频沟通
建立家长志愿者或家校合作委员会
提供孩子在校的短视频或照片分享（在保护隐私前提下）
使用更智能的家校互动APP功能
邀请家长参与部分课堂或活动
设立固定的校长/年级主任接待日
其他
Q16:您认为家校双方在教育理念和目标上的一致性如何？
高度一致
基本一致
部分一致，部分有分歧
分歧较大
不清楚
Q17:当您与老师就孩子教育问题存在不同看法时，您通常如何处理？
填空1
Q18:总体来看，您感觉学校对家长意见的重视和采纳程度如何？
非常重视，积极采纳
比较重视，部分采纳
一般，听取但变化不大
不太重视，流于形式
完全不重视
Q19:请分享一次令您感到特别满意或印象深刻的家校沟通经历（可选）。
填空1
Q20:您认为影响家校沟通效果的主要障碍有哪些？（最多选3项）
家长工作忙，时间有限
老师工作繁忙，精力有限
沟通渠道不畅通或不便捷
双方教育理念存在差异
沟通内容缺乏针对性或深度
沟通方式单一，缺乏互动
孩子不愿意家长与老师过多沟通
其他
Q21:您是否愿意付出更多时间参与学校组织的家校共育活动？
非常愿意
比较愿意，视活动内容而定
一般，时间允许会参加
不太愿意，时间有限
完全不愿意
Q22:对于进一步提升我校的家校沟通质量，您最迫切的一条建议是什么？
填空1
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