住院护士护理操作规范性满意度调研
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本模板旨在评估住院护士对护理操作规范性的满意度。帮助您收集科室反馈、识别操作风险、优化培训体系，适合医院护理部和管理者用于提升护理质量、保障患者安全。 标签
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住院护士护理操作规范性满意度调研
尊敬的医疗同仁：您好！为持续提升我院护理服务质量，保障患者安全，我们诚挚邀请您参与本次护理操作规范性满意度调研。您的宝贵意见将作为改进工作的重要依据，所有信息将被严格保密。感谢您的支持与配合！
Q1:您所在的科室是？
内科
外科
妇产科
儿科
急诊科
重症监护室(ICU)
手术室
其他
Q2:您的护理工作年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
Q3:您认为科室目前执行的护理操作标准（如静脉输液、无菌技术、生命体征测量等）是否清晰、明确且易于获取？
非常清晰明确，随时可查
比较清晰，但查找略有不便
一般，部分标准描述模糊
不清晰，标准分散或缺失
不清楚
Q4:请对科室日常培训（如晨会、小讲课、操作示范）对提升您操作规范性的帮助程度进行评分（1-5分，1分为帮助很小，5分为帮助很大）
分数
标签
Q5:您认为在以下哪些护理操作中，规范性执行面临的挑战最大？（可多选）
静脉输液与穿刺
各类导管护理（如尿管、胃管）
伤口换药与敷料更换
无菌技术操作
给药核对与执行
急救操作（如CPR）
患者转运与体位管理
护理文书书写
其他
Q6:当您对某项操作的规范要求存在疑问时，您通常如何解决？
查阅科室标准操作流程(SOP)
询问高年资护士或护士长
凭个人经验判断
暂时搁置，等待明确指示
其他方式
Q7:请对护士长/带教老师在日常工作中对操作规范性的监督与指导频率进行评分（1-5分，1分为很少，5分为非常频繁）
分数
标签
Q8:您认为目前科室的质控检查（如护理部查房、科室自查）对促进操作规范性的作用如何？
作用显著，能有效发现问题并改进
有一定作用，但反馈和改进周期较长
作用一般，流于形式
基本没有作用
不清楚
Q9:基于您目前的体验，您有多大可能向新入职护士推荐本院的护理操作规范培训体系？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q10:您认为影响护理操作规范性的主要因素有哪些？（可多选）
工作量大，时间紧迫
培训不足或培训效果不佳
标准流程本身不完善或更新不及时
缺乏有效的监督与反馈机制
个人习惯或经验主义影响
团队协作与沟通不畅
物资/设备配备不足或不标准
其他
Q11:您是否曾因操作规范性问题（如未严格执行查对制度）而引发或险些引发不良事件？
是，曾引发不良事件
是，曾险些引发不良事件
否，从未发生
不确定
Q12:请对医院/科室提供的操作规范相关学习资源（如线上课程、手册、视频）的丰富性与实用性进行评分（1-5分，1分为很差，5分为很好）
分数
标签
Q13:当您发现同事的操作存在不规范之处时，您通常会怎么做？
立即友善提醒并纠正
事后私下沟通提醒
向护士长或上级汇报
考虑到同事关系，选择不指出
视情况严重程度而定
Q14:您认为在提升全院护士护理操作规范性方面，医院或护理部最迫切需要采取的一项改进措施是什么？
填空1
Q15:您对使用信息化手段（如移动PDA提示操作步骤、扫码核对等）来辅助规范操作的看法是？
非常支持，能有效减少差错
支持，但需优化系统易用性
一般，认为作用有限
不支持，增加工作负担
未使用过，无法评价
Q16:总体而言，您对当前所在科室护理团队的操作规范性水平满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q17:您希望未来在操作规范性方面获得哪些支持？（可多选）
更多情景模拟与实战演练培训
更清晰、可视化的操作流程图解
定期的规范性操作技能考核与反馈
建立正向激励与表彰机制
优化人力资源配置，减轻工作负荷
其他
Q18:您是否愿意参与科室或医院层面的操作标准修订或优化工作？
非常愿意
如果时间允许，愿意参与
不太愿意
完全不愿意
Q19:请分享一个您亲身经历的、关于通过规范操作成功避免患者安全风险或提升护理质量的正面案例（可选）。
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