医疗行业儿科护士服务态度满意度调查

尊敬的受访者,您好!为了持续提升儿科护理服务质量,我们诚挚邀请您参与本次匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们了解儿科护士的服务态度现状,并作为改进工作的重要依据。问卷大约需要5-8分钟完成,感谢您的支持与配合!

Q1:您与本次调查涉及的儿科护士的接触身份是?

患儿家长/监护人
患儿家属(非监护人)
其他科室医护人员
医院行政/管理人员
其他

Q2:您接触的科室属于?

儿科门诊
儿科急诊
儿科病房(普通)
新生儿重症监护室(NICU)
儿童重症监护室(PICU)
其他

Q3:在最近一次接触中,护士接待您/患儿时的表情和语气如何?

非常亲切、有耐心
比较温和、友善
一般,无明显情绪
略显冷淡、不耐烦
非常冷漠、生硬

Q4:请为您接触的护士在“主动关心患儿及家属需求”方面的表现打分。(1分表示非常差,5分表示非常好)

分数
标签

Q5:护士在进行治疗或护理操作(如打针、换药)前,是否向您或患儿进行了清晰的解释和安抚?

每次都会,解释非常耐心
大多数时候会
偶尔会
很少会
几乎从不

Q6:您认为护士在以下哪些沟通方面做得比较好?(可多选)

使用儿童能理解的语言交流
耐心倾听家属的担忧和问题
清晰告知病情和护理注意事项
及时反馈患儿的状况变化
安慰和鼓励患儿及家属

Q7:基于本次接触的整体感受,您有多大可能向亲友推荐这位护士/这个科室的护理服务?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)

选项1

Q8:当您或患儿提出疑问或请求帮助时,护士的响应速度如何?

非常迅速,立即处理
比较及时,在合理时间内回应
一般,需要等待一段时间
比较迟缓,多次催促
响应很慢,几乎无回应

Q9:请为护士在“尊重患儿及家属隐私”方面的表现打分。(1分表示非常不尊重,5分表示非常尊重)

分数
标签

Q10:您观察到护士与其他同事(医生、其他护士)协作时的态度如何?

非常积极、配合默契
比较合作、沟通顺畅
一般,正常交接工作
偶有推诿、沟通不畅
经常发生争执或不配合

Q11:您认为在儿科护理中,护士的哪些服务态度特质最为重要?(请选择最重要的3项)

耐心与亲和力
专业与自信
细心与责任感
同理心与安慰能力
积极沟通与解释
情绪稳定与抗压能力
团队协作精神

Q12:在患儿哭闹或不配合时,护士通常如何应对?

非常有技巧地安抚,成功转移注意力
尝试安抚,有一定效果
按流程操作,但安抚效果一般
显得无奈或有些不耐烦
表现出明显的烦躁或责备

Q13:整体而言,您对本次接触中护士所表现出的“专业素养与技能”的信任度打分。(1分表示完全不信任,5分表示完全信任)

分数
标签

Q14:与您接触过的其他科室(或医院)的护士相比,您如何评价这位儿科护士的服务态度?

明显更好
稍微好一些
差不多
稍微差一些
明显更差

Q15:请描述一个本次接触中,让您感到特别满意或特别不满意的具体事例(可选)。

填空1

Q16:您希望通过哪些方面进一步提升儿科护士的服务态度?(可多选)

加强沟通技巧与儿童心理培训
增加人文关怀与同理心培养
优化工作流程以减轻护士压力
建立更有效的患者反馈与激励机制
改善医护团队协作氛围
其他

Q17:基于您的总体体验,您是否愿意再次选择由这位护士或该科室提供护理服务?

非常愿意
比较愿意
一般,无所谓
不太愿意
非常不愿意

Q18:对于提升儿科护士服务态度,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1

Q19:您的年龄段是?

18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上

Q20:您孩子的年龄段是?(若为医护人员或行政人员作答,请选择“不适用”)

新生儿(0-1个月)
婴儿(1-12个月)
幼儿(1-3岁)
学龄前儿童(3-6岁)
学龄儿童(6-12岁)
青少年(12-18岁)
不适用
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本模板旨在提供儿科护士服务态度满意度调查的标准化解决方案。帮助您收集患者反馈、评估护理质量、识别改进方向,适合医院管理部门和护理科室开展针对性的服务质量提升与培训优化。
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