企业咨询课程质量满意度调查问卷
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本模板旨在提供企业咨询课程质量评估的标准化解决方案。帮助您收集学员反馈、评估讲师表现、分析课程效果，适合培训机构和咨询公司优化课程体系。 标签
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企业咨询课程质量满意度调查问卷
尊敬的学员，您好！感谢您参与本次企业咨询课程的质量评估。您的宝贵意见将帮助我们持续优化课程内容与教学服务，为您提供更优质的学习体验。本问卷预计耗时5-8分钟，所有信息将严格保密，仅用于课程改进分析。请根据您的真实感受填写，谢谢！
Q1:您参与的企业咨询课程名称是？
战略规划与执行
组织变革与管理
领导力发展
数字化转型咨询
市场营销策略
财务管理与投融资
其他（请在下题中说明）
Q2:若上题选择“其他”，请在此处填写具体的课程名称。
填空1
Q3:您参与本次课程的主要身份是？
企业高管/决策者
中层管理者
项目负责人/骨干员工
咨询顾问/培训师
其他
Q4:请对本次课程的整体内容质量进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）。
分数
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Q5:课程内容与您的工作需求或期望的匹配度如何？
完全匹配，非常实用
大部分匹配，有一定帮助
部分匹配，帮助有限
基本不匹配，实用性不强
Q6:您认为课程内容在哪些方面表现突出？（可多选）
理论体系完整
案例丰富且贴近实际
工具方法可操作性强
前沿趋势洞察深刻
逻辑清晰，易于理解
其他
Q7:您认为课程内容在哪些方面有待改进？（可多选）
理论深度不足
案例陈旧或相关性弱
工具方法落地困难
内容更新不及时
知识点过于分散
其他
Q8:请对授课讲师的专业水平与表达能力进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）。
分数
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Q9:讲师在课堂互动与答疑环节的表现如何？
非常积极，能有效引导讨论
比较积极，能解答大部分问题
一般，互动有限
较少互动，答疑不充分
Q10:课程的教学形式（如讲授、案例分析、小组讨论、演练等）安排是否合理？
非常合理，形式多样且有效
比较合理，但部分形式可优化
一般，形式较为单一
不合理，形式与内容脱节
Q11:请对课程提供的学习资料（如课件、讲义、参考书目等）质量进行评分（1-5分）。
分数
标签
Q12:课程的时间安排与节奏把控如何？
时间安排紧凑高效，节奏恰到好处
时间安排基本合理，个别环节可调整
时间安排有些松散或紧张，节奏感一般
时间安排不合理，影响学习效果
Q13:本次课程对您解决实际工作问题的帮助程度如何？
帮助极大，已获得可直接应用的方案
帮助较大，提供了新的思路和方法
有一定帮助，但需要进一步消化
帮助有限，与实际工作关联度低
Q14:您有多大可能向同事或同行推荐此课程？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q15:您未来还希望参加哪些主题的企业咨询相关课程？（可多选）
商业模式创新
数据分析与决策
供应链管理
企业文化与团队建设
危机管理与公关
股权设计与激励
其他
Q16:与您参加过的其他同类课程相比，本次课程的整体水平如何？
显著优于其他课程
略优于其他课程
处于平均水平
略低于其他课程
显著低于其他课程
Q17:对于课程的整体改进，您最重要的建议是什么？
填空1
Q18:请分享一个您在课程中学到并计划立即应用的宝贵知识点或方法。
填空1
Q19:请对本次课程的后勤服务与学习环境（如场地、设备、茶歇等）进行评分（1-5分）。
分数
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Q20:您是否愿意授权我们匿名引用您的部分反馈用于课程宣传或案例分享？
愿意
不愿意
需视具体情况而定
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