医疗服务教学效果满意度调查问卷

医疗服务教学效果满意度调查问卷

您好！为持续改进医疗服务教学的质量与效果，我们诚挚邀请您参与本次满意度调查。您的真实反馈至关重要，将帮助我们优化教学方案，提升学习体验。本次问卷预计耗时约5-8分钟，所有信息将被严格保密，仅用于统计分析。感谢您的支持与参与！

Q1:您参与本次医疗服务教学的身份是？

医学生/实习医生

住院医师/进修医师

主治医师/带教老师

护理人员

医疗管理人员

其他

Q2:您所参与的教学形式主要是？

理论授课/讲座

临床床旁教学

技能操作培训

病例讨论/教学查房

模拟训练/演练

线上课程学习

Q3:请对本次教学内容的科学性与前沿性进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q4:请对本次教学内容的实用性与临床贴合度进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q5:您认为教学内容的深度和难度是否适中？

过浅，内容过于简单

适中，符合预期

过深，难以理解

难度分布不均

Q6:请对带教老师/讲师的授课清晰度与表达能力进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q7:请对带教老师/讲师与学员的互动及答疑情况进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q8:您认为本次教学的节奏安排如何？

太快，跟不上

适中，节奏良好

太慢，效率不高

Q9:本次教学采用了哪些教学方法？（可多选）

讲授法

案例分析法

示范操作法

小组讨论法

模拟演练法

PBL（问题导向学习）

其他

Q10:请对教学方法激发学习兴趣、促进思考的效果进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q11:请对教学场地、设备、教具等硬件条件的支持情况进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q12:教学过程中提供的学习资料（如讲义、病例、参考文献等）是否充足且有用？

非常充足且有用

基本充足，但可优化

不够充足

几乎未提供

Q13:您有多大意愿向同事或同学推荐本次/此类医疗服务教学？（0分为“完全不推荐”，10分为“极有可能推荐”）

选项1

Q14:通过本次学习，您认为对您临床实践能力的提升程度如何？

有显著提升

有一定提升

提升不明显

几乎没有提升

Q15:您认为本次教学最需要改进的方面是？（可多选）

教学内容设计

授课教师水平

教学方法与互动

教学时间与节奏

教学设施与材料

考核与反馈机制

组织管理服务

其他

Q16:您未来更希望参加哪类医疗服务相关的教学培训？

最新诊疗指南/技术

疑难病例分析与处理

临床实践技能操作

医患沟通与人文关怀

医疗质量管理与安全

科研方法与论文写作

其他

Q17:对于改进未来医疗服务教学效果，您还有哪些具体的意见或建议？（选填）

填空1

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