医疗服务课程质量满意度调查

尊敬的学员，您好！为持续优化我们的医疗服务课程质量，为您提供更优质的学习体验，我们诚挚地邀请您参与本次满意度调查。您的每一条宝贵意见对我们都至关重要。本次问卷匿名填写，数据仅用于课程改进分析，请根据您的真实感受放心作答。感谢您的支持！

Q1:您所参加的医疗服务课程名称是？

急救技能培训

医疗法律法规解读

医患沟通技巧

医疗质量管理

其他（请在后文注明）

Q2:您参与本次课程的主要身份是？

临床医生

护士

医技人员

行政管理人员

医学生

其他

Q3:整体而言，您有多大意愿向同事或朋友推荐本次课程？（0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”）

选项1

Q4:请对本次课程的教学内容实用性进行评分（1-5分，1分表示“完全不实用”，5分表示“非常实用”）

分数

标签

Q5:请对授课讲师的专业水平与表达能力进行评分（1-5分，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）

分数

标签

Q6:请对课程教材/资料的质量与丰富度进行评分（1-5分，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）

分数

标签

Q7:请对课程的组织安排（如时间、地点、流程）进行评分（1-5分，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）

分数

标签

Q8:您认为本次课程在哪些方面做得比较好？（可多选）

理论讲解清晰

案例贴合实际

互动环节充分

技术操作演示规范

解答疑问及时

课堂氛围活跃

Q9:您认为本次课程最需要改进的方面是？（可多选）

课程内容深度

教学形式多样性

讲师授课节奏

实操练习时间

课程资料更新

后勤服务保障

Q10:本次课程的学习时长对您而言？

太短，内容未充分展开

适中，刚好能掌握核心

略长，部分内容可精简

太长，影响日常工作

Q11:通过本次课程，您认为对您实际工作的帮助程度如何？

帮助极大，可直接应用

有一定帮助，拓宽了思路

帮助一般，部分内容相关

帮助较小，与工作关联度低

Q12:您更倾向于哪种后续的课程学习形式？

线下集中面授

线上直播教学

线上录播课程

线上线下混合式

工作坊/研讨会

Q13:您未来希望学习哪些相关的医疗服务主题？（可多选）

新兴医疗技术

医疗风险管理

患者安全文化

医疗数据分析

科研论文写作

医学人文素养

Q14:请对本次课程提供的学习环境（如场地、设备）进行评分（1-5分，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）

分数

标签

Q15:与您参加过的其他同类培训相比，本次课程的整体质量处于什么水平？

显著优于其他

略优于其他

处于平均水平

略低于其他

显著低于其他

Q16:对于课程中您印象最深刻或最有收获的一个知识点或环节，请简要描述。

填空1

Q17:请您提出1-2条最具体的、关于改进课程内容或教学方式的建议。

填空1

Q18:您是否愿意在未来作为讲师或分享嘉宾，参与相关课程的开发与授课？

非常愿意

可以考虑

暂时不愿意

没考虑过

医疗服务课程质量满意度调查

介绍

本模板旨在提供医疗专业课程质量评估的标准化解决方案。帮助您收集学员反馈、评估教学效果、识别改进方向，适合医院、医学院校和培训机构优化课程体系。

标签

关于

1天内

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

医疗服务课程质量满意度调查

相关推荐