餐饮服务教学效果满意度调查问卷

您好!为了持续提升我们的餐饮服务教学质量,特邀请您参与本次满意度调查。您的宝贵意见对我们至关重要,所有信息仅用于教学改进,感谢您的支持!

Q1:您所学习的餐饮服务课程类型是?

理论课程
实操课程
理论与实操结合课程
其他

Q2:您学习本课程的主要目的是?

获取职业资格证书
提升个人技能
工作需要
个人兴趣
其他

Q3:请对课程内容的实用性进行评分(1-5分,1分为非常不实用,5分为非常实用)

分数
标签

Q4:请对课程教材/资料的清晰度和完整性进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q5:您认为课程的理论知识与实践操作结合得如何?

结合得非常紧密
结合得较好
结合得一般
结合得较差
几乎没有结合

Q6:您有多大可能向朋友或同事推荐这门课程?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)

选项1

Q7:请对授课教师的专业水平进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q8:请对授课教师的教学方法(如讲解、示范、互动等)进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q9:您认为课程中哪些教学方式最有效?(可多选)

教师课堂讲解
实操演示与指导
小组讨论与案例分析
视频/多媒体教学
课后练习与反馈
模拟实训/角色扮演

Q10:课程提供的实操训练设备和场地是否满足您的学习需求?

完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不满足

Q11:请对课程的整体时间安排和进度进行评分(1-5分,1分为非常不合理,5分为非常合理)

分数
标签

Q12:通过本课程的学习,您对餐饮服务技能的掌握程度提升如何?

提升非常显著
有较大提升
有一定提升
提升不明显
没有提升

Q13:您认为课程在哪些方面还需要加强?(可多选)

前沿知识/技术更新
实操训练时长与深度
个性化教学指导
课后辅导与答疑
考核方式的多样性
职业规划与发展指导

Q14:课程考核方式(如作业、测验、实操考试等)是否能有效检验您的学习成果?

非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全无效

Q15:请对课程的组织管理和后勤服务(如通知、场地协调等)进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q16:与您的期望相比,本课程的整体满意度如何?

远超期望
达到期望
基本达到期望
略低于期望
远低于期望

Q17:您对改进餐饮服务教学效果最具体的一条建议是什么?

填空1

Q18:您未来还希望学习哪些与餐饮服务相关的课程或主题?(可多选)

高级餐饮管理
酒水知识与服务
宴会设计与服务
客户关系与投诉处理
食品安全与卫生高级课程
餐饮营销与数字化运营
其他

Q19:您的身份是?

在校学生
在职员工(餐饮业)
待业/转行人员
餐饮企业管理者
其他

Q20:如果方便,请留下您的其他意见或感想(选填):

填空1
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餐饮服务教学效果满意度调查问卷
介绍
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