软件系统课程质量满意度调查
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本模板旨在提供软件系统课程质量评估的标准化解决方案。帮助您收集教学反馈、评估学习效果、分析改进方向，适合高校教务部门和任课教师开展教学质量评估与持续优化。 标签
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软件系统课程质量满意度调查
亲爱的同学，您好！本次调查旨在了解您对《软件系统》课程的教学质量、内容安排及学习体验的真实感受。您的宝贵意见将帮助我们持续优化课程设计，提升教学效果。问卷匿名，请放心填写，感谢您的参与！
Q1:您目前所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
Q2:您对《软件系统》这门课程的整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q3:请对课程内容的系统性和前沿性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数
标签
Q4:请对课程教材及参考资料的质量与适用性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数
标签
Q5:您认为课程的理论知识与实践环节的结合度如何？
结合非常紧密，实践充分支撑理论
结合较好，但实践可以更多
结合一般，理论与实践有些脱节
结合较差，实践环节不足
几乎没有实践环节
Q6:请对授课教师（或教学团队）的教学清晰度与逻辑性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数
标签
Q7:请对授课教师（或教学团队）的课堂互动与答疑积极性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数
标签
Q8:课程采用了哪些教学方式？（可多选）
课堂讲授
小组讨论/项目
上机实验/编程
案例分析
在线平台辅助学习
其他
Q9:您认为当前课程的教学方式对您的学习效果帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助较小
几乎没有帮助
Q10:请对课程作业/实验项目的难度与工作量合理性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）。
分数
标签
Q11:课程考核方式（如考试、大作业、报告等）是否能有效评估您的学习成果？
非常有效，全面且公平
比较有效，但可以优化
一般，部分考核方式流于形式
不太有效，不能反映真实水平
完全无效
Q12:通过本课程学习，您在哪些方面得到了显著提升？（可多选）
软件系统架构设计能力
系统分析与问题解决能力
编程与工程实践能力
团队协作与沟通能力
理论知识体系构建
学习兴趣与主动性
感觉提升不明显
Q13:您有多大可能向学弟学妹推荐这门《软件系统》课程？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）
选项1
Q14:与其他专业核心课程相比，您认为本课程的质量处于什么水平？
明显优于其他课程
略优于其他课程
处于平均水平
略低于其他课程
明显低于其他课程
Q15:您认为本课程目前最需要改进的方面是？（可多选）
更新课程内容，增加前沿技术
增加实践环节与项目训练
改进教学方式，增加互动
优化考核方式与评分标准
提供更优质的教材与学习资源
加强课后辅导与答疑
调整课程进度与难度
Q16:对于课程中的某个具体知识点或教学环节，您是否有特别满意或希望改进的建议？（请简要说明）
填空1
Q17:您课后平均每周花费在本课程学习（包括听课、作业、实验、复习等）的时间大约是？
少于3小时
3-6小时
6-9小时
9-12小时
12小时以上
Q18:您是否愿意参与课程后续的改进讨论或试点活动（如新教学方式尝试）？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q19:请留下您对本课程的任何其他意见、鼓励或期望。
填空1
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