社区服务课程质量满意度调查
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本模板旨在提供社区服务课程质量评估的标准化调研工具。帮助您收集课程反馈、分析改进方向、优化教学设计，适合社区管理者和教育机构提升居民参与度与课程质量。 标签
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社区服务课程质量满意度调查
您好！感谢您参与本次社区服务课程质量满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们持续改进课程设计与服务质量，为社区创造更大价值。本次问卷大约需要5-8分钟完成，所有信息将严格保密，请根据您的真实感受填写。
Q1:您最近一次参与的是哪个主题的社区服务课程？
环境保护与垃圾分类
老年人关怀与陪伴技巧
儿童教育与课后辅导
社区安全与应急救护
文化艺术传播与手工
其他
Q2:您参与该课程的主要形式是？
线上直播课程
线下面对面授课
线上线下混合模式
自学材料包
Q3:您是通过什么渠道了解到该课程的？
社区公告/宣传栏
居委会/物业通知
朋友/家人推荐
社交媒体（如微信、微博）
课程平台或APP
其他
Q4:请对课程内容的实用性进行评分（1分表示完全不实用，5分表示非常实用）
分数
标签
Q5:请对授课讲师的专业水平与表达能力进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q6:请对课程材料的准备质量（如讲义、工具、演示文稿等）进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q7:请对课程的时间安排与时长合理性进行评分（1分表示非常不合理，5分表示非常合理）
分数
标签
Q8:请对课程现场或线上的互动氛围进行评分（1分表示非常沉闷，5分表示非常活跃）
分数
标签
Q9:您认为该课程最吸引您的方面是？（可多选）
课程主题贴近生活需求
讲师授课生动有趣
互动环节多，参与感强
能学到实用的知识技能
结识了志同道合的邻居
课程免费或费用低廉
其他
Q10:您认为该课程在哪些方面有待改进？（可多选）
课程内容深度
讲师授课方式
教学设备或场地环境
课程时间安排
宣传与报名流程
课后支持与跟进
其他
Q11:课程中所学的知识或技能，您是否已经在实际生活中应用过？
是，已经多次应用
是，应用过一两次
还没有，但计划应用
感觉不太适用，暂时没有应用计划
Q12:如果以0-10分来衡量，您有多大意愿向您的亲友或邻居推荐我们社区的此类服务课程？
选项1
Q13:未来您希望社区优先开设哪类服务课程？
健康养生与家庭护理
智能手机与数字生活
家庭园艺与绿植养护
亲子关系与家庭教育
法律常识与权益保护
就业技能与职业发展
其他
Q14:您希望课程频率是？
每周一次
每两周一次
每月一次
每季度一次
不定期，根据主题而定
Q15:您愿意为更高质量的课程支付少量费用吗？
非常愿意
可以考虑
更倾向于免费
视课程内容和费用而定
Q16:对于提升社区服务课程的整体质量，您还有什么具体的意见或建议？（如课程形式、讲师、内容等）
填空1
Q17:您的年龄阶段是？
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56-65岁
66岁及以上
Q18:您在目前社区居住的时长是？
少于1年
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
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