物流配送教学效果满意度调查问卷
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本模板旨在提供物流配送课程教学效果评估的标准化解决方案。帮助您收集学生课程评价、分析教学方法有效性、了解学习成果提升，适合高校教师和教务管理者持续优化物流专业教学质量。 标签
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物流配送教学效果满意度调查问卷
感谢您参与本次教学效果满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们持续改进教学质量与课程设计。
Q1:您所学习的物流配送相关课程名称是？
《物流配送管理》
《仓储与配送》
《供应链管理》
《智慧物流技术》
其他
Q2:您目前的学习阶段是？
大一
大二
大三
大四
研究生
在职进修
Q3:请对课程内容的系统性（知识结构清晰，逻辑连贯）进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q4:请对课程内容的实用性（与实际工作场景结合紧密）进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q5:请对课程的前沿性（包含行业最新技术与发展趋势）进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q6:您认为课程中理论教学与实践教学的比重是否合理？
非常不合理，理论过多
不太合理，理论偏多
基本合理
不太合理，实践偏多
非常不合理，实践过多
Q7:您认为哪些教学方式对您学习物流配送知识最有帮助？（最多选3项）
课堂讲授
案例分析
小组讨论/项目
软件/系统模拟操作
企业参观/实地考察
专家讲座
线上视频/资料学习
Q8:请对授课教师的专业知识水平进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q9:请对授课教师的课堂互动与答疑能力进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q10:请对课程使用的教材、课件等学习资料的完备性与质量进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q11:课程中安排的作业、测验或项目，其难度和数量是否合适？
非常不合适，过难/过多
不太合适，偏难/偏多
基本合适
不太合适，偏易/偏少
非常不合适，过易/过少
Q12:请对课程考核方式（如考试、报告、项目等）的公平性与合理性进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q13:您有多大可能向学弟学妹推荐这门课程？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q14:通过本课程学习，您在哪些方面的能力得到了提升？（可多选）
物流网络规划能力
配送路径优化能力
仓储作业管理能力
物流信息技术应用能力
成本分析与控制能力
团队协作与沟通能力
问题分析与解决能力
Q15:您认为本课程对您未来就业或职业发展的帮助程度如何？
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
Q16:您认为课程最需要改进的方面是？
更新教学内容
增加实践环节
改进教学方法
优化考核方式
提供更多学习资源
加强师生互动
其他
Q17:对于改进物流配送课程的教学效果，您有什么具体的建议或意见？
填空1
Q18:请列举一个您在本课程中学到的最有价值的知识点或技能。
填空1
Q19:您是否愿意在课程结束后，继续关注或参与相关的物流实践活动（如竞赛、企业实习等）？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
Q20:请对您在本课程中的总体学习满意度进行评分。（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
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