社区服务课程质量满意度调查
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本模板旨在提供社区服务课程质量评估的标准化解决方案。帮助您收集学员反馈、评估教学效果、分析改进方向，适合社区管理者、教育机构和服务提供者优化课程设计与服务质量。 标签
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社区服务课程质量满意度调查
您好！感谢您参与本次社区服务课程质量满意度调查。您的宝贵意见将帮助我们持续改进课程内容与服务质量，为社区居民提供更优质的学习体验。本次问卷预计耗时5-8分钟，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。请根据您的真实感受作答。
Q1:您最近参与的是哪一类社区服务课程？
文化艺术类（如书法、绘画、舞蹈）
健康养生类（如瑜伽、太极、营养学）
生活技能类（如烹饪、园艺、手工）
科技应用类（如智能手机、电脑基础）
其他
Q2:您参与该课程的主要形式是？
线下面对面课程
线上直播课程
线上线下混合课程
录播视频课程
Q3:请对课程内容的实用性进行评分（1分表示非常不实用，5分表示非常实用）。
分数
标签
Q4:请对课程内容的趣味性与吸引力进行评分（1分表示非常无趣，5分表示非常有趣）。
分数
标签
Q5:请对课程内容的难易度安排（是否适合您的水平）进行评分（1分表示非常不合适，5分表示非常合适）。
分数
标签
Q6:您认为课程内容的更新频率如何？
内容非常新颖，紧跟时代
内容比较新颖，有一定更新
内容一般，部分内容略显陈旧
内容比较陈旧，需要大幅更新
Q7:请对授课讲师的专业水平进行评分（1分表示非常不专业，5分表示非常专业）。
分数
标签
Q8:请对授课讲师的讲解清晰度与沟通能力进行评分（1分表示非常不清晰，5分表示非常清晰）。
分数
标签
Q9:请对授课讲师与学员的互动情况（如答疑、鼓励参与）进行评分（1分表示互动很少，5分表示互动充分）。
分数
标签
Q10:请对课程提供的学习材料（如讲义、手册、视频）的质量进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数
标签
Q11:课程的教学设施与环境（如教室、设备、网络）是否令您满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q12:请对课程的组织管理（如报名流程、通知发布、课堂秩序）进行评分（1分表示非常混乱，5分表示非常有序）。
分数
标签
Q13:课程的时间安排（如上课时段、课程时长）是否方便您参与？
非常方便，完全符合我的时间
比较方便，基本能安排
一般，有时会有冲突
不太方便，经常有冲突
非常不方便
Q14:从0到10分，您有多大意愿向您的亲友或邻居推荐我们社区的这些服务课程？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
选项1
Q15:您认为本课程在哪些方面最值得肯定？（可多选）
课程内容实用
讲师水平高超
课堂氛围活跃
学习收获显著
组织服务周到
费用合理或免费
结识了新朋友
Q16:您认为本课程最需要改进的方面是？（可多选）
课程内容深度与广度
讲师的教学方法
课程互动与参与度
教学设施与环境
学习材料与资源
课程时间安排
课程宣传与报名
课程费用
Q17:与您的预期相比，本次课程的总体质量如何？
远超预期
略高于预期
符合预期
略低于预期
远低于预期
Q18:请对本次社区服务课程的总体满意度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）。
分数
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Q19:未来您是否愿意继续参加本社区组织的其他服务课程？
非常愿意，会持续关注
比较愿意，有合适的会参加
不确定，看具体情况
不太愿意
完全不愿意
Q20:对于社区未来开设服务课程，您最期待或建议开设哪一类课程？（例如：亲子教育、金融理财、心理健康等）
填空1
Q21:您对提升社区服务课程质量，还有哪些具体的意见或建议？
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